幼儿玩泥游戏中自我服务能力培养探究

一些父母过分重视孩子智力的培养,忽略了孩子自理能力的养成,使孩子养成了什么都不用做、也不会做的不良习惯。文章针对大班幼儿玩泥过程中自我服务能力的现状,从家园配合、环境渲染、提供机会、耐心对待、循序渐进等方面入手,对幼儿玩泥游戏中自我服务能力培养进行探讨,以促进幼儿的身心和谐发展。