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题名我的青春我做主?
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作者
刘仕杰
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机构
福建省厦门市英才学校九天湖文学社
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出处
《获奖作文选萃.中学版》
2011年第8期59-60,共2页
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文摘
上初中一来,我最讨厌的训斥是:“少玩点电脑!”“不要到处乱跑!”
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关键词
课外阅读
语文读物
中学作文
作文素材
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名做个幸福的赶路人
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作者
童丽薇
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机构
福建省厦门市英才学校九天湖文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2006年第6期5-8,共4页
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文摘
恩重这篇文章写得很美,很独特,其独特之处在于,作者写高三时,不像许多同学写的那样,认为高三是苦涩的,是无比痛苦的,是人生的苦海等等,凡此种种,不一而足。而作者却从另外一种角度去解读高三,认为高三是人生的经历,而这种经历尽管是艰难困苦的,但在这种经历过程中,还是享受着欢乐,享受着人生。正如作者所说:“高三在磨炼某种意志,也在塑造某种真正意义上的人生。”作者以饱蘸深情的笔调,去述说高三的种种幸福感;以积极的姿态,去领略高三的路途风情。他说:“虽然这条路会走得很苦、很累,但绝不能让自己麻木,因为我要享受这次‘旅行’,不错过这条路上的每一处风景,不辜负自己的17岁。”作者满怀豪情地去迎接挑战,充满乐观主义精神。文章不仅文笔优美,而且深蕴哲思韵味。例如作者在谈到别人会如何看待自己时,他写道:“每个人在太阳下行走的时候身后总会有阴影,总有人会拿别人的影子来消遣,既然如此,我们也就真的没有必要回头。”个中道理,让人感动,也让人思考。
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关键词
艰难困苦
路会
文笔优美
哲思
满怀豪情
不如意
花开花落
福建省厦门市
如水
在远方
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名那个被风吹过的夏天
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作者
雷蕾
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机构
福建省厦门市英才学校九天湖文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2008年第4期11-12,共2页
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文摘
生命的流年里,总有一些温情脉脉的细节,如颤抖的羽翼,清晰地投射在我们的瞳孔里,让我们的目光变得生动而鲜活。我又记忆起了那个夏日,关于风,关于爱……
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关键词
生命的流
薄纱
一只手
香樟树
个犯
空飘
福建省厦门市
雷蕾
夏花
亘古不变
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名爱?爱。爱!
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作者
张琪
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机构
福建省厦门市英才学校九天湖文学社
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出处
《作文世界(高中版)》
2005年第10期40-41,共2页
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关键词
告诉我
月光下
公在
福建省厦门市
继续前进
人能
说爱
张琪
我爱
天湖
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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