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幼儿自主晨间活动策略探究
被引量:
1
1
作者
傅琪蓉
《亚太教育》
2022年第21期173-176,共4页
幼儿自主晨间活动能够提高幼儿的自我管理能力,帮助幼儿形成终身运动的意识,锻炼幼儿的动作技能,提升社会交往能力,最终帮助幼儿获得较为全面的发展。在探讨幼儿自主晨间活动价值的基础上,对如何引导幼儿形成自主晨间活动的意识展开讨论...
幼儿自主晨间活动能够提高幼儿的自我管理能力,帮助幼儿形成终身运动的意识,锻炼幼儿的动作技能,提升社会交往能力,最终帮助幼儿获得较为全面的发展。在探讨幼儿自主晨间活动价值的基础上,对如何引导幼儿形成自主晨间活动的意识展开讨论,并给出相应的策略,包括将体育游戏、民间游戏融入晨间活动中的一些办法和策略。
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关键词
幼儿教育
自主活动
晨间活动
策略探讨
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职称材料
题名
幼儿自主晨间活动策略探究
被引量:
1
1
作者
傅琪蓉
机构
福建省厦门市西林幼儿园
出处
《亚太教育》
2022年第21期173-176,共4页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“幼儿自主晨间活动的实践研究”(课题编号:FJJKXQ21-24)的研究成果之一。
文摘
幼儿自主晨间活动能够提高幼儿的自我管理能力,帮助幼儿形成终身运动的意识,锻炼幼儿的动作技能,提升社会交往能力,最终帮助幼儿获得较为全面的发展。在探讨幼儿自主晨间活动价值的基础上,对如何引导幼儿形成自主晨间活动的意识展开讨论,并给出相应的策略,包括将体育游戏、民间游戏融入晨间活动中的一些办法和策略。
关键词
幼儿教育
自主活动
晨间活动
策略探讨
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿自主晨间活动策略探究
傅琪蓉
《亚太教育》
2022
1
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