基于传统文化的幼儿园特色教育活动研究

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对幼儿身心发展具有深远影响。幼儿园应肩负起传承中华优秀传统文化的重任,将传统文化融入幼儿园的日常教育活动中,在潜移默化中培养幼儿的民族意识和文化自信。本文主要分析了传统文化融入幼儿园特色教育活动的理论基础,探讨了传统文化视域下幼儿园特色教育活动的实施路径,并结合幼儿剪纸主题活动进行了详细介绍,以期为传统文化融入幼儿园教育活动提供理论支撑与实践指导,助推学前教育发展。

巧握介入时机:点燃幼儿园游戏发展的导火线——以大班角色游戏“爱萌地铁”为例

创作性游戏角色游戏在幼儿游戏活动中占有重要的地位,角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,是幼儿最喜爱的一种游戏。在角色游戏中教师若对幼儿的游戏进展过程中给予过多的介入或者是不当的介入的话都会影响幼儿游戏的创造性表现及对游戏的兴趣,因此应该正确发挥角色游戏对幼儿的教育作用,教师握把合适的时机,适时介入指导能帮助幼儿实现自己的游戏创造力,从而提升游戏水平促进幼儿发展。

幼儿安全教育现状及对策

幼儿的安全是幼儿园安全工作的重要内容，对幼儿进行安全教育是教师义不容辞的职责。但现今的幼儿安全教育还存在很多问题，必须严厉强调其重要性，提高教师对其重视度，加强研究，结合实情采取适合幼儿发展的安全教育措施，确保幼儿日常行为活动的安全无忧。

创新教研方式,提升教研实效

幼儿园教研活动,旨在提高幼儿园保教工作的效率,着力于解决幼儿园保教工作中面临的实际问题.但是在目前幼儿园教研活动中,经常出现“个别人讲、大众沉默”“少思考、多空谈”的现象,王海霞将这一现象定义为教研活动中的组织沉默现象,并探析出教师沉默的因素源于以下四个因素:默许性组织沉默、漠视性组织沉默、防御性组织沉默、亲社会性组织沉默.

和孩子一起爱上“约瑟夫和他的外套”

拿到这个绘本《约瑟夫有件旧外套》我的第一感觉是有趣。这本书最大的特色在于随着衣服上的补洞越来越多，书页上也会出现越来越多的“洞”。只要你翻动一页，就会发现约瑟夫的外套又破了一个洞。

浅谈二胎家庭孩子的心理辅导与家庭教育策略

自从国家全面放开二胎制度以来,二胎成为了当下流行的热门话题,随着二胎的到来,二胎的教育、教学和家庭管理教育的问题都随之而来。对于二胎家庭该怎么教育孩子,由二胎到来产生的一系列家庭和社会问题,又该如何解决,都是值得社会大众共同探讨的话题。