巧用阅读批注 激活学生思维——小学语文批注式阅读教学的策略研究

小学语文阅读教学是提高学生审美水平和语文素养的重要方式,因此,在批注式阅读教学中。教师应当体现阅读的主观能动性,以实现学生全面发展为教学目标,巧用阅读批注激活学生思维创新能力发展,有效提高学生对文章的感受理解和欣赏评价能力。

在学习中成长,让小学班级管理更顺畅

班主任既是学生的人生启蒙,又对学生起着保护和照顾的重要作用,既要教会学生文化知识,又要教化学生、启迪学生树立正确的人生观、价值观,承担着对学生进行思想道德修养方面的教育职责。而班级管理是班主任工作能力的具体体现,又对班级学习氛围的积极转变起到关键的作用。

运用信息技术,构建高效美术课堂

美术本身就是视觉和造型艺术,不仅具有可视的形象特征,还更加直观地向人们传递艺术和美感.在信息时代背景下,与信息技术之间进行学科整合,不但有效推动了美术教学朝着多元化发展的水平,还提升了美术教学中所蕴含的信息量以及科技水平,所以加强美术教学与信息技术的有效整合不仅是美术教学今后的发展趋势,还增加了美术教学形式的多样性.

绿色积分超市开张啦

＂绿色积分超市开张啦!＂从远处传来一阵欢呼雀跃声!同学们拿着各自的积分登记表,早早地来到超市门口等候,队伍好似一条长龙。通过一学年在绿色先锋队立功授衔活动中的努力,如今大家终于迎来了收获的季节。