期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对新课标背景下中职语文教学的思考
被引量:
2
1
作者
庄晨曦
《中等职业教育》
2011年第24期26-28,共3页
2008年教育部颁布了《中等职业学校语文教学大纲》(修订),在这个文件的指导下,中职语文教学开始尝试各式各样的创新教学,但是在创新过程中却出现了譬如泛德育化、泛人文化,随意性、低俗化等弊端。本文分析这些存在的弊端,提倡中职语文...
2008年教育部颁布了《中等职业学校语文教学大纲》(修订),在这个文件的指导下,中职语文教学开始尝试各式各样的创新教学,但是在创新过程中却出现了譬如泛德育化、泛人文化,随意性、低俗化等弊端。本文分析这些存在的弊端,提倡中职语文教师应重新思考何为语文、何为中职语文这两个问题,促进中职语文教学的发展。
展开更多
关键词
新课标
中职语文
创新
回归
下载PDF
职称材料
题名
对新课标背景下中职语文教学的思考
被引量:
2
1
作者
庄晨曦
机构
福建省厦门电子职专
出处
《中等职业教育》
2011年第24期26-28,共3页
文摘
2008年教育部颁布了《中等职业学校语文教学大纲》(修订),在这个文件的指导下,中职语文教学开始尝试各式各样的创新教学,但是在创新过程中却出现了譬如泛德育化、泛人文化,随意性、低俗化等弊端。本文分析这些存在的弊端,提倡中职语文教师应重新思考何为语文、何为中职语文这两个问题,促进中职语文教学的发展。
关键词
新课标
中职语文
创新
回归
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对新课标背景下中职语文教学的思考
庄晨曦
《中等职业教育》
2011
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部