海峡两岸中学化学教材“中和反应”的比较和应用

研究海峡两岸教材“中和反应”这一知识点，对今后的教学工作将有所帮助．两岸教材有很多版本，为研究这一主题，我选用的台湾教材为凌永健等编著、三民书局出版的《基础化学（一）》和陈秋炳等编著、翰林出版的《选修化学（上）》．大陆教材为王磊主编、山东科学技术出版社出版的〈化学1（必修）》和王明召、高盘良、王磊主编，山东科学技术出版社出版的甜匕学反应原理（选修）》．

浅谈自主学习在数据管理技术中的教学应用

自主学习既是一种教学方法，也是一种学习方法。对于老师而言，自主学习不代表放任学生自己学习，而是有目的、有计划地引导学生学习的一种教学方法，对更新教育观念，积极探索教育教学改革，特别是在引导学生学习兴趣上有其独到之处。结合信息技术学科的数据管理技术对自主学习做了初步简单的探讨，以期为大家更好地实践自主学习提供一些借鉴和帮助。

在议论文教学中进行思维训练

议论文教学是中学写作教学的重头戏,笔者认真研究了近几年高考的作文题型,发现虽然也有一些试题是“体裁不限”,学生可以选择散文、记叙文,但就所给的论题来看,还是最适合写议论文的,而且,绝大多数考生选择的也是议论文。这是不是意味着学生的议论文写作最拿手呢？从学生完成的作文来看,作文有观点、有论据、有总结,看似一篇完整的议论文,但细品之下,笔者发现观点不清、思路不明、以叙代议、道理模糊等问题繁多,而且作文常缺乏一种理性思维和一种让人信服的逻辑力量。