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浅谈初中生物学教学渗透素质教育
被引量:
1
1
作者
丁陈挺
《宁德师范学院学报(自然科学版)》
2000年第1期73-74,共2页
素质教育的根本目的是提高全体国民的素质 生物学知识在提高学生的身心素质中具有其得天独厚的优势 中学生物学教师应充分发挥学科优势 ,在教学中渗透对学生的素质教育 ,为提高学生的整体素质做应有的贡献
关键词
生物学
教学
渗透
素质教育
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中生物学教学渗透素质教育
被引量:
1
1
作者
丁陈挺
机构
福建省古田县九都中学
出处
《宁德师范学院学报(自然科学版)》
2000年第1期73-74,共2页
文摘
素质教育的根本目的是提高全体国民的素质 生物学知识在提高学生的身心素质中具有其得天独厚的优势 中学生物学教师应充分发挥学科优势 ,在教学中渗透对学生的素质教育 ,为提高学生的整体素质做应有的贡献
关键词
生物学
教学
渗透
素质教育
Keywords
biology
teaching
infiltrate
quality education
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈初中生物学教学渗透素质教育
丁陈挺
《宁德师范学院学报(自然科学版)》
2000
1
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