加强信用体系建设 完善国家助学贷款管理办法——关于进一步推进国家助学贷款工作开展的探讨

一、国家助学贷款实施过程存在的主要问题从2001年度国家助学贷款的实际办理情况看,全国高校学生申请贷款金额687588.27万元,银行实际放贷132897.57万元;贷到率19.33%。即申请国家助学贷款的学生平均只有约五分之一得到助学贷款。福建省的情况也与全国类似,学生及家长意见很大。相伴而来的是,高校欠费数额猛增。

关于完善大学生助学贷款运行机制的探讨

对大学生助学贷款 ,银行由于存在较大风险 ,而不愿多贷。本文借鉴发达国家助学贷款的先进经验 ,论证了要在我国搞好大学生助学贷款工作 ,必须建立专门的国家助学贷款担保基金和与之配套系统工程 ,包括健全法律 ,完善个人信用信息系统 ,以及宣传教育工作等方面的内容。

高校对助学贷款违约毕业生进行入户调查的有益探索

本文对助学贷款违约的毕业生进行了入户调查的有益探索,并对调查报告进行分析,总结了毕业生违约的原因及类型,提出了降低违约率的针对性措施。结果表明,入户调查投入成本不高,能在较短时间取得第一手调查资料,起到了督促还款作用,还可以更好促进助学贷款贷后管理工作的开展。

国家助学贷款“河南模式”的启示

国家助学贷款“河南模式”运行以来取得明显成效,引起广泛强烈关注,对我们进一步做好国家助学贷款工作具有重大启示:国家助学贷款应该由政策性银行发放,高等学校应该承担主要的管理工作,必须建立科学的风险补偿机制,必须构建完善的管理运作体系。

浅议国家助学贷款新机制

在比较全面深入的研究的基础上,对国家助学贷款新机制进行述评,肯定积极的内核,指出不足之处,提出兴利除弊、改进机制,推动新机制落实和国家助学贷款工作可持续发展的思路。

略论高等教育助学贷款的困惑与对策

困惑之一，传统消费心理影响开口求助。个人以信用向国家银行借贷在我国是新鲜事物，实行中会遇到机制上和人们观念上的接轨问题，尤其是消费观要转变。国外一些发达国家的个人消费理念是超前消费，先贷款享受消费，再按期遵守合同还贷。我国公民是滞后消费观，怕举债，怕借贷麻烦，欠债是极没面子的不得已的事，先攒钱再量入而出消费。因此有的贫困大学生碍于面子不开口求助，不申请贷款。据有的高校统计，贫困生中仅有一半人申请了贷学金。

关于国家助学贷款中设立风险准备金的探讨

应改革政府的贴息制度,将其转变为政府提供的助学贷款风险准备金,以在学生无力还贷时,向银行偿还该助学贷款。同时,应在学校、社会、税收等方面作积极考虑风险准备金的筹措,并建立起相应的风险准备金的管理与使用制度,使助学贷款工作能得到更好的开展。

继续推进国家助学贷款工作的思考

今年,在政府部门的大力推动以及银、校双方的密切配合下,助学贷款工作有了新的进展,但与学生实际需要相比,还存在一定差距。本文分析了助学贷款工作中存在的问题,提出了在目前个人信用体系未建立、配套法律制度未完善的情况下,搞好国家助学贷款工作的一些建议和思路。

关于生源地助学贷款的思考

国家助学贷款成绩斐然,但也有明显的不足,而它的不足恰恰又是生源地助学贷款的优势,推广生源地助学贷款是必要的,对于补充、完善国家助学贷款,加大资助所有经济困难学生的力度,具有重要的意义;生源地助学贷款具有自发性、商业性、多样性的特点,实践表明,推广生源地助学贷款是可行的;应该明确定位定性、扬长补短,推动生源地助学贷款的发展。

建立健全工作机制 落实国家助学贷款政策

本文介绍了福建省国家助学贷款工作的开展情况,指出目前工作中存在的主要困难和问题,提出进一步完善福建省国家助学贷款工作机制的相关建议。

建立国家助学贷款风险防范机制的思考

建立国家助学贷款风险防范机制要做到:树立科学的风险观;加强学生的征信宣传教育;建立科学的风险补偿机制。

教育融资的一种新途径──发行教育彩票

当前．经费不足仍然是困扰教育的一个重要问题，中国每年有数以百万计的贫困学生面临上学难的问题。同时．我国教育基础设施落后，教学条件差，教育科研经费不足等问题也很突出．要解决这些问题，需要大量的资金投入。目前国家财政拨款虽有所增加，但数量有限。而其他教育融资方式操作也十分困难。从现有彩票发行筹集的资金来看．发行教育彩票是一条值得尝试的筹资渠道。

高校资助体系中的法律问题研究

目前我国大多数高校已逐步建立了以国家助学贷款为主体的,包括奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特困生补助和学费减免在内的多元化资助体系。但就整个资助体系而言,还存在着一些问题。本文就这些问题及其解决提出一些法律建议,以期其不断完善。