核心素养视角下初中物理校本作业的创新与实践

校本作业是教学的重要组成部分,对核心素养提升具有举足轻重的作用。综合分析初中物理校本作业的问题,发现科学价值与思维培养缺位、科学创新与探索引导不够、科学实践和锻炼融合不足等突出短板。从提高学生学习积极性和有效性出发,提出了物理校本作业应注重求真严谨科学价值观培养、加强创新思维和探索精神引导、强化生活实践和学科融通锻炼等措施。科学合理的校本作业设计将有效促进学生核心素养的发展,为初中物理教学提供新的思路和方法。

刍议初中英语教学提高听力的策略

语言的学习是一个潜移默化、耳濡目染的过程,因此,英语学习中,听力训练是学好英语的基础。本文从注重发音、夯实词汇、营造氛围、培养兴趣、完善过程等方面探讨提高学生的听力水平的教学策略,力图为今后更好地进行英语听力教学提供启发与借鉴。

初中历史教学设计优化策略探讨

随着新课程改革的不断推进,历史课程的学习在初中教学中的地位越来越突出。历史作为基础课程之一,枯燥乏味是学生对于历史学习存在的刻板印象,这就需要教师在教学的过程中转变自身的教学方式,加以创新,改变学生的看法,端正学生对于历史学习的态度,能够在历史的学习过程中感受到历史的魅力。本篇文章是对于历史教学设计进行优化提出的一些建议,努力打造适合学生的高质量的历史课堂。

探究初中语文阅读批判性思维培养

教师培养学生树立批判性思维来进行阅读非常有必要。学生开展阅读不仅仅是从文章中获取相关的知识,同时更是培养一种思维模式,批判性思维既能够抓住作者文章的写作中心,又能够从文字中结合自身的感触读出别样的滋味。本文主要探究了教师在初中语文阅读教学中对学生开展批判性思维培养的策略。

巧构等腰三角形解决有关问题

通过例题分析归纳出具有四个特定条件的几何题,该如何通过辅助线巧妙构造等腰三角形来解决相应问题:1.巧用"等腰三角形+一边的平行线"构造新等腰三角形;2.巧用"角平分线+垂线合一"构造等腰三角形;3.巧用"平行线+角平分线"构出等腰三角形;4."作二倍角的平分线"构出等腰三角形.教师在复习课时能把这几个题型做一个专题讲解,将起到事半功倍的效果.

谈谈初中英语课文阅读教学策略

阅读教学是英语教学的重要组成部分,初中学生英语阅读能力的提高是一个系统工程。英语教师要从自身的教学观念和方法上,从学生的学习习惯上,对学生进行阅读训练和指导,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,达到素质教育的目的,培养出高素质的外语人才。