新课改背景下优化小学数学作业设计的研究

在新课程改革背景下,作业的育人价值逐渐凸显,越来越多的教育工作者认识到作业不仅是巩固知识的手段,更是发展学生核心素养的重要途径。因此,优化作业设计成了小学数学课程创新实践的重要内容。本文以推动新课程改革、促进小学数学教学提质增效为目的,采用案例分析等方法进行探索,对作业设计策略展开研究。