化学实验深度学习四环节教学策略

深度学习是目前学习科学中的一个重要概念,是高阶思维发展的理解性学习。基于化学深度学习的已有研究和观点的分析,以高中化学鲁科版教材实验教学为例,进行促进深度学习的化学实验教学策略研究,探讨如何在实验教学中帮助学生实现化学实验深度学习。