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题名新媒体技术在小学数学教学中的运用
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作者
陈瑞福
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机构
福建省宁德市福安市八一小学
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出处
《西部素质教育》
2018年第14期130-130,共1页
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文摘
文章分析了新媒体技术在小学数学教学中的运用,包括运用新媒体技术创设教学情境,引起学生的学习兴趣;运用新媒体技术化静态为动态,发展学生的思维;运用新媒体技术优化教学过程,提高课堂教学效率。
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关键词
新媒体技术
教学情境
小学数学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名诗画融合 相得益彰——跨学科融合课例谈
被引量:1
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作者
吴碧云
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机构
福建省宁德市福安市八一小学
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出处
《新课程》
2019年第28期6-6,共1页
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文摘
STEAM课程引发教师对课堂教学的全新思考。小学语文课堂应打破学科界限,以语文学科为中心,融合各学科知识,设计和组织跨学科融合教学活动,教师积极开展跨学科教学的实践与研究,促进学生学习方式的变革。
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关键词
课堂
融合
语文
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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