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小学语文课程的跨学科整合教学策略
被引量:
2
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作者
邵丽芳
《教育界》
2023年第13期55-57,共3页
语文学科与其他学科有着密切的联系,在实施小学语文教学时,教师要根据新课标的要求,在课前、课中和课后三个阶段的教学中,应用多种策略整合其他学科知识,助力学生开阔视野,锻炼多种能力,提升语文学习效果。文章从实际教学经验出发,讨论...
语文学科与其他学科有着密切的联系,在实施小学语文教学时,教师要根据新课标的要求,在课前、课中和课后三个阶段的教学中,应用多种策略整合其他学科知识,助力学生开阔视野,锻炼多种能力,提升语文学习效果。文章从实际教学经验出发,讨论了在课前、课中和课后阶段进行小学语文跨学科整合教学的策略。
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关键词
小学语文
新课标
跨学科整合教学
教学策略
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职称材料
题名
小学语文课程的跨学科整合教学策略
被引量:
2
1
作者
邵丽芳
机构
福建省宁德市福鼎市教师进修学校附属小学
出处
《教育界》
2023年第13期55-57,共3页
文摘
语文学科与其他学科有着密切的联系,在实施小学语文教学时,教师要根据新课标的要求,在课前、课中和课后三个阶段的教学中,应用多种策略整合其他学科知识,助力学生开阔视野,锻炼多种能力,提升语文学习效果。文章从实际教学经验出发,讨论了在课前、课中和课后阶段进行小学语文跨学科整合教学的策略。
关键词
小学语文
新课标
跨学科整合教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
小学语文课程的跨学科整合教学策略
邵丽芳
《教育界》
2023
2
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