数学数列,思维塑造——谈高中数列教学中学生思维能力的培养

数列是高中数学的重难点内容,在高中数列教学中,除了要让学生掌握基础的公式之外,还要加强对学生思维能力的培养。高中数列融合了计算、推理、分析、验算等多个内容,这也就在一定程度上加深了数列学习的难度,为了使学生更好地掌握数列的相关知识和内容,在数列教学中加强对学生思维能力的培养是尤为重要的。

试谈阳光体育在中学校园里的推广策略

落后的体育教学方式和体育活动形式，让很多的青少年失去体育锻炼的兴趣，随着“全国亿万学生阳光体育运动”工程在全国的推行，提出“使全体学生要做到每天锻炼1小时，至少掌握两项日常锻炼的运动技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平得到明显提高”。广大的体育工作者和教师都为有效推广阳光体育付出了艰辛的努力，但总体效果不尽理想。听了多位专家的讲解结合我校的阳光体育活动的开展情况，把想法拿出来晒晒希望与同仁商榷。