阅读始于兴趣的培养

课外阅读不仅对提升语文综合素养有益处，它更是孩子成长过程中不可或缺的营养。这营养之泉源于学生阅读兴趣的的培养，在教育基础阶段的低年级便是兴趣培养的好时机。“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情景，关心自然和生命……”怎样让刚入学的孩子爱上阅读，并逐步学会自己阅读，为终生阅读奠定基呢？我在日常教学中是从以下几个方面入手的。