神奇的思维探测器

真相有了思维探测器,许多真相都被揭开了.我捉了一只小强,给它看了恐龙化石.随后,我把思维探测器打开.小强在想:“哎,咱们蟑螂和恐龙以前一起生活在地球上,你吃肉来我吃渣,多快活.可是,有毒的巨型蚊子就这样轻而易举地结束了你们整个种族的生命,真是可惜呀!”原来,这个千古之谜的真相是这样的.我又找到了“长寿大师”海龟,它在想:“啊哈,可笑的人类,老佩服我能活得久.难道他们就不知道吃纯天然的东西是最健康的吗?”我恍然大悟,决定再也不吃加了添加剂的食物了.

学习观摩找差距 提升理念求创新——有感于第24届《十城市》体育教学观摩研讨会

一、教学资源的有机整合，提升课堂教学实效 双语教学和视频、音乐的有机整合，让体育课堂激情飞扬、活力四射。小学低年级学生注意力的集中与否，很大程度上影响体育课堂的授课效果，而兰州宁卧庄小学李明昱教师的《健身球》一课，合理地利用双语教学，极大激发了学生的学习兴趣，吸引了学生的注意力，让体育课堂活力倍增，教学效果甚佳。来自成都的张华兵老师在《女子防身术》一课很好地利用视频教学，把教学中难以把握的技能——直拳练习、提膝顶撞练习，形象直观地用视频加以呈现，让学生建立正确动作的直观表象，对进攻与防守的技术要领理解得更加清晰透彻，节省了教师讲解示范的时间，提高了课堂教学效果。

简约·节能·健康——一体机将引领未来个性电脑室潮流

随着我国教育信息化进程的不断推进、中小学对计算机的需求不断增加,目前我国教育信息化仍然面临资金不足、效率不高、运维成本高等困难,特别是农村中小学尤为突出。组建一间优良、完善的电脑室设备不仅是顺利开展信息技术课的重要保障，也是学生提高学习效率的基石，同时还可以减轻机房管理员的工作量，延长计算机的使用寿命。

抢蜡笔

老师带我们玩抢蜡笔的游戏。游戏是这样的：桌子中间放着蜡笔，两个人面对面站立，双手在胸前交叉，老师发口令“一、二、左手”或“一、二、右手”，参赛选手要立刻按口令出左手或右手枪到蜡笔，先抢到蜡笔的胜利，没抢到或出错手算失败。

海西之歌

海西什么多？水多。湄（méi）洲湾、三都澳、鼓浪屿，碧波荡漾（yàng），浪花朵朵。海西什么多？风景多。白水洋，太姥山，客家土楼，山奇水秀，引人入胜。

如书的章老师

高挑匀称的身材，温柔甜美的嗓音，一双笑起来好似弯弯月牙的迷人眼睛，总是给人以柔美的感觉。她，就是我迈入小拶“学的第一位引导者-章老师。我暗暗觉得，用书来形容章老师是最恰当不过的了。

观《闽东历史清廉人物展》有感

周末,妈妈带我去艺术馆观看《闽东历史清廉人物展》。进入展馆,映入眼帘的是很多配有文字说明的图片,向我们介绍了42位从隋至清千百年间闽东的清廉人物。第一个是黄鞠,他被后人誉为'中国隧道水利工程的先行者'。他一心扑在水利工程上,根本没有时间考虑家中的事情。因此,等到工程竣工的时候,他的两个女儿都已经过了出嫁的年龄了。第二个是薛令之,他是福建的首位进士,担任太子的老师。在他离开京城的时候,没有带走一金一银。回到老家后,更是亲自种菜、种粮食,

网络,伴我和他 一同成长

"一曲<秋日私语>从画面深处回肠荡气地响起,蓝莹莹的晴空,翻腾澎湃的大海,滚滚的波涛向岸边逶迤而来,海子手捧贝壳,由远及近欢快地飞奔而来;金色的田野,稻浪起伏翻腾,海子提一篮沉甸甸的稻穗轻盈地走在田埂上,风儿扬起他的衣襟,回眸一笑,灵气的双眼闪射着智慧的光芒;晚秋的小树林,七彩的落叶在秋的旋律中纷纷扬扬,满地落叶融入泥中,此时,麦苗齐刷刷地从土里钻出来,海子站立在绿茵茵的大地上,双手合成了希望的小苗……"这个题名为<丰收与希望>的网页,是海子亲自精心设计制作的,它是海子在小学毕业前夕送给我的最珍贵的礼物.