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高师学生应学习说课论学会说课 被引量:1
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作者 林德强 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2000年第4期271-274,共4页
说课论是在基础教育教师说课实践的基础上总结升华形成的教学论新兴的分支理论,对培养具有教学科研能力的新型教师具有不可替代的地位与作用、高师学生应学习说课论,学会说课.高师院校要改革课程设置,增设说课论课程,以实现培养合... 说课论是在基础教育教师说课实践的基础上总结升华形成的教学论新兴的分支理论,对培养具有教学科研能力的新型教师具有不可替代的地位与作用、高师学生应学习说课论,学会说课.高师院校要改革课程设置,增设说课论课程,以实现培养合格的基础教育师资的办学目标. 展开更多
关键词 高师 说课论 说课
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