幼儿教学活动中教师提问设计的有效性探微

提问是幼儿教学活动中一种常见的教育形式,教师要通过提问了解幼儿对知识的掌握和理解,关注幼儿的身心发展情况,并根据幼儿参与问答的情况调整教学思路,最终实现教学目标。教师应把握提问的指向原则,紧扣幼儿的能力发展,结合幼儿的生活实际,在灵性提问中成就精彩。

有趣的成语接龙

时间过得很快,转眼间,一年中最热闹的节日——春节过去了。回想节日里我们家发生的趣事,我还忍不住笑出了声呢!我先挑一件跟你们说说吧!那天吃完年夜饭,离春节联欢晚会播出还有一段时间,我向爸爸提议:“我们玩成语接龙吧,是要与春节有关的成语,敢接受挑战吗?爸爸微微一笑:尽管放马过来!”

难忘的春游

g 年之计在于春!在这个草长莺飞、百花争艳的美好季节里,老师带我们去美丽的乡村文化公园游玩,去感受春天的气息。在老师的带领下,我们一大早就出发了。在公园里,我们体验了很多农耕项目,其中最令人高兴的是摘草莓。走进草莓棚,我下身子,迫不及待扒开绿叶,寻找熟了的草莓。它们有的形单影只,有的像双胞胎一样相互依喂,还有的三五个挤在一起…….

一张试卷

'滴答、滴答……'床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长时间还是睡不着,期中考那张数学试卷一直在脑海中挥之不去。'唉,早知道那两道应用题就不改了,要不然就不会考这么差了.'我在心中埋怨自己。傍晚放学后,我走在回家的路上,天空阴暗低沉,一直在想回家该怎么交代。

美丽的清水岩

清水岩坐落于蓬莱山上,远看去楼阁殿宇巍峨宏伟,水色山光秀丽神奇,云雾缭绕宛若仙境。清水岩由清水祖师而来。传说,他是北宋名僧,原名陈荣祖,自幼出家,法号普足,死后被民间称为“祖师公”或“黑面祖师”。祖师生前“利物为本,济人为志”,留下了许多关于修桥造路、行医济民、祈雨袪灾的美丽传说,是真、善、美的象征。

有趣的含羞草

含羞草的茎细细长长的,茎上长着细小的绒毛,它的颜色是棕色和嫩绿色相间的根部呈暗红色,越往上越淡,直到最顶部,颜色就变成绿的了。如果你凑近仔细观察,你会发现茎上分叉的地方有许多小刺,好像在说:“别看我矮小,你要是欺负我,我就要不客气了哟!”

两个微笑

在一个有点冷的下午,数学考试开始了,我拿起笔,刚做几题就被卡住。我绞尽脑汁,冥思苦想,还是一点头绪也没有。就在我愁眉苦脸地决定放弃时,一只温暖的手拍了拍我的肩膀,抬头一看,原来是数学老师。“加油!你一定可以的。”老师面带微笑,小声地说。这微笑,犹如沙漠中饥渴难耐的行人得到的一杯水一样,让我又振作起来。我理清思路,终于拿下了难题,后面的解答也顺畅起来。

我当上了“小管家”

告诉大家一个好消息：我当上了“管家”!我这个管家跟别人可不一样，我只管一个人，那就是我的老爸。大家一定奇怪了，小子还能管老子？先不要着急，请听我慢慢道来。

家庭成语接龙

夜晚下起毛毛雨,不能出去散步了。见一家人闲着无聊,我提议道:"爸、妈,我们来玩成语接龙吧!"这个建议得到他俩赞同,游戏便立刻开始了。因为是我提议的,第一局自然是我开头。我以"乐极生悲"开头,妈妈不甘示弱地接上"悲痛欲绝"。爸爸抓耳挠腮,磨蹭了老半天愣是一个字也想不出来。"5、4、3、2……"我不慌不忙地给他倒计时。终于,爸爸在最后一秒才说出一个:"绝地求生。"

闹钟今天也“休息”

我家有一个闹钟，方方的脸蛋，大大的眼睛，一天到晚指针总在嘀嗒嘀嗒不停地转动。只要爸爸设定好了闹铃时间，它就会准时叫我起床。

班中“三宝”

咦？什么声音传遍“大江南北”？原来是同学们又被笑穴点到，正捂着肚子，扶着桌子，张着嘴巴，哄堂大笑。给同学们带来笑声的就是我们班的“吉祥三宝”。

公交车开进了小山村

春寒料蛸的早上,偏僻的小山村热闹起来,因为村里将迎来第一辆公交车。期盼已久的村民们早早地集聚村头,耐心等待着。这是个只有几十户人家的小村庄,由于非常偏远,道路狭窄,一直不通公交车,村民丨门出行很不方便。村里的农产品要运到镇上的集市去卖,村民们都得大包小包地雇摩托车拉。

家乡的田野

家乡的田野空气清新甜润,一年四季都有美丽迷人的风景。春天,万物复苏。春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了人间。看,粉红粉红的桃花扬起美丽的笑脸,柳树姑娘拖着长长的绿辫子在温暖的春风中翩翩起舞,小草调皮地从泥土里探出嫩绿嫩绿的小脑袋。夏天,田野是一个蔬菜的乐园。碧绿的大葱,火红的辣椒,紫色的茄子,金黄的南瓜,嫩绿的青瓜……五颜六色,好看极了。它们都像是在暗地里比赛似的,一天一个样儿,长得真快。那些瓜果呀,有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上;有的像怕晒的小淘气,躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了.

《飞向太空》

也许有一天,我们小朋友也可以开着自己的飞船飞上太空呢!到那时,是不是我们的学校也可以建在太空上?我们的学校也许会在太空建个分校,叫"龙门中小小学太空分校"……哈哈,想起来就有趣!