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聚焦课堂 立足有效
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作者
汪月香
《数学学习与研究》
2013年第8期52-52,共1页
课堂教学是一门艺术,而高效课堂则是老师们永恒的追求.如何建构有效课堂呢?课前预习是课堂教学有效性的基础;创设有效情境,诱发学生学习积极性是课堂有效性的关键;引导主动参与是课堂有效性的保证;因材施教,培养学生创新能力是课堂有效...
课堂教学是一门艺术,而高效课堂则是老师们永恒的追求.如何建构有效课堂呢?课前预习是课堂教学有效性的基础;创设有效情境,诱发学生学习积极性是课堂有效性的关键;引导主动参与是课堂有效性的保证;因材施教,培养学生创新能力是课堂有效性的核心.
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关键词
课堂教学
小数乘法
知识难度
自学能力
课堂时间
数量关系
探究欲望
五年级
现代心理学研究
学习素
下载PDF
职称材料
追求效率 打造高效语文课堂
2
作者
王冬华
《作文成功之路(小学)》
2014年第1期65-65,共1页
随着新课程实施的全面深入,反思课改之路,就不难发现,在热闹与自由的背后,透射出放任与浮躁,也折射出课堂教学改革的一些缺憾。因此,追求课堂教学的有效性,最大限度地发挥学生的潜能,使课堂教学焕发出生命的活力,已成了当今课...
随着新课程实施的全面深入,反思课改之路,就不难发现,在热闹与自由的背后,透射出放任与浮躁,也折射出课堂教学改革的一些缺憾。因此,追求课堂教学的有效性,最大限度地发挥学生的潜能,使课堂教学焕发出生命的活力,已成了当今课堂改革关注的主流。如何在课堂教学中有效地提高课堂效率?
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关键词
课堂效率
语文课堂
课堂教学改革
新课程实施
课堂改革
有效性
课改
学生
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职称材料
构建和谐课堂 提高阅读效率——浅谈中年级语文阅读教学之我见
3
作者
王松源
《作文成功之路(小学)》
2014年第12期54-54,共1页
就在我们全力打造“和谐社会”,追求“人与自然和谐”的同时,我们教师面对新课堂的错综复杂,也有了奏响“和谐课堂”的追求!走进当今的语文课堂,老师们的教学观念正在发生着根本性的变化:语文课由静态走向动态;由呆板变得可爱了...
就在我们全力打造“和谐社会”,追求“人与自然和谐”的同时,我们教师面对新课堂的错综复杂,也有了奏响“和谐课堂”的追求!走进当今的语文课堂,老师们的教学观念正在发生着根本性的变化:语文课由静态走向动态;由呆板变得可爱了……就在“朗读”“点拨”“合作”“探究”等成为了新课程的宠儿时,从低年级跨越中年级,不管是从教师的教学方法,还是从学生的学习方法来讲,都有了很大的改变,因而构建一个和谐课堂是每一个教师的美好心愿,从而更有效地提高了阅读效率。
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关键词
和谐课堂
阅读效率
语文阅读教学
中年级
语文课堂
和谐社会
自然和谐
教学观念
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职称材料
小闹钟
4
作者
王小兰
《作文成功之路(小学)》
2014年第5期F0003-F0003,共1页
我家有一只可爱的小熊猫,身材胖胖的,眼睛大大的,胸前系了个大大的蝴蝶结,既憨厚,又俏皮。哈哈,别慌,千万别慌!我说的小熊猫可不是咱们的国宝,而是我心爱的小闹钟。怎么样,气派吧!自从,妈妈把它买回家后,它就成了我的好朋友...
我家有一只可爱的小熊猫,身材胖胖的,眼睛大大的,胸前系了个大大的蝴蝶结,既憨厚,又俏皮。哈哈,别慌,千万别慌!我说的小熊猫可不是咱们的国宝,而是我心爱的小闹钟。怎么样,气派吧!自从,妈妈把它买回家后,它就成了我的好朋友,对我帮助可大了。不信,你到我家来看看……
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
大雨
5
作者
王佳欣
《快乐语文(下旬)》
2016年第4期47-47,共1页
下午第三节课,我们正上着课,天色忽然暗了下来,紧接着电闪雷鸣,“哗哗哗”地下起雨来。我望着这场大雨,心里暗暗发愁:雨下得这么大,我忘记带雨伞了,怎么回去呢?放学了,同学们一个个都走了,只剩下我一个人孤伶伶地站在校门口...
下午第三节课,我们正上着课,天色忽然暗了下来,紧接着电闪雷鸣,“哗哗哗”地下起雨来。我望着这场大雨,心里暗暗发愁:雨下得这么大,我忘记带雨伞了,怎么回去呢?放学了,同学们一个个都走了,只剩下我一个人孤伶伶地站在校门口张望。我多么希望妈妈能来接我啊!可怎么可能?前几天我病了,妈妈为照顾我请假了好几天,今天才刚去上班呢。要是爸爸在家就好了,可他在外地,一年难得回来几次。
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关键词
妈妈
忘记
个人
上班
天才
原文传递
题名
聚焦课堂 立足有效
被引量:
1
1
作者
汪月香
机构
福建省
泉州
安溪县
感
德
岐
阳
小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第8期52-52,共1页
文摘
课堂教学是一门艺术,而高效课堂则是老师们永恒的追求.如何建构有效课堂呢?课前预习是课堂教学有效性的基础;创设有效情境,诱发学生学习积极性是课堂有效性的关键;引导主动参与是课堂有效性的保证;因材施教,培养学生创新能力是课堂有效性的核心.
关键词
课堂教学
小数乘法
知识难度
自学能力
课堂时间
数量关系
探究欲望
五年级
现代心理学研究
学习素
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
追求效率 打造高效语文课堂
2
作者
王冬华
机构
福建省安溪县感德岐阳小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第1期65-65,共1页
文摘
随着新课程实施的全面深入,反思课改之路,就不难发现,在热闹与自由的背后,透射出放任与浮躁,也折射出课堂教学改革的一些缺憾。因此,追求课堂教学的有效性,最大限度地发挥学生的潜能,使课堂教学焕发出生命的活力,已成了当今课堂改革关注的主流。如何在课堂教学中有效地提高课堂效率?
关键词
课堂效率
语文课堂
课堂教学改革
新课程实施
课堂改革
有效性
课改
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
构建和谐课堂 提高阅读效率——浅谈中年级语文阅读教学之我见
3
作者
王松源
机构
福建省安溪县感德岐阳小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第12期54-54,共1页
文摘
就在我们全力打造“和谐社会”,追求“人与自然和谐”的同时,我们教师面对新课堂的错综复杂,也有了奏响“和谐课堂”的追求!走进当今的语文课堂,老师们的教学观念正在发生着根本性的变化:语文课由静态走向动态;由呆板变得可爱了……就在“朗读”“点拨”“合作”“探究”等成为了新课程的宠儿时,从低年级跨越中年级,不管是从教师的教学方法,还是从学生的学习方法来讲,都有了很大的改变,因而构建一个和谐课堂是每一个教师的美好心愿,从而更有效地提高了阅读效率。
关键词
和谐课堂
阅读效率
语文阅读教学
中年级
语文课堂
和谐社会
自然和谐
教学观念
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
小闹钟
4
作者
王小兰
机构
福建省安溪县感德岐阳小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第5期F0003-F0003,共1页
文摘
我家有一只可爱的小熊猫,身材胖胖的,眼睛大大的,胸前系了个大大的蝴蝶结,既憨厚,又俏皮。哈哈,别慌,千万别慌!我说的小熊猫可不是咱们的国宝,而是我心爱的小闹钟。怎么样,气派吧!自从,妈妈把它买回家后,它就成了我的好朋友,对我帮助可大了。不信,你到我家来看看……
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大雨
5
作者
王佳欣
机构
福建省安溪县感德岐阳小学
二年级
出处
《快乐语文(下旬)》
2016年第4期47-47,共1页
文摘
下午第三节课,我们正上着课,天色忽然暗了下来,紧接着电闪雷鸣,“哗哗哗”地下起雨来。我望着这场大雨,心里暗暗发愁:雨下得这么大,我忘记带雨伞了,怎么回去呢?放学了,同学们一个个都走了,只剩下我一个人孤伶伶地站在校门口张望。我多么希望妈妈能来接我啊!可怎么可能?前几天我病了,妈妈为照顾我请假了好几天,今天才刚去上班呢。要是爸爸在家就好了,可他在外地,一年难得回来几次。
关键词
妈妈
忘记
个人
上班
天才
分类号
C913.1 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
聚焦课堂 立足有效
汪月香
《数学学习与研究》
2013
1
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职称材料
2
追求效率 打造高效语文课堂
王冬华
《作文成功之路(小学)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
构建和谐课堂 提高阅读效率——浅谈中年级语文阅读教学之我见
王松源
《作文成功之路(小学)》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
小闹钟
王小兰
《作文成功之路(小学)》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
大雨
王佳欣
《快乐语文(下旬)》
2016
0
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