依托单元专题 随文课外阅读——以人教课标版小学语文第七册为例谈课外阅读指导策略

2011年修订版《义务教育语文课程标准》在第二学段（3—4年级）的学习要求中指出：“课外阅读总量不少于40万字。”显而易见，这是对学生课外阅读“量”的保底要求。那么，课外阅读的内容与质量，又要如何把握？

说出交际的精彩

李吉林老师曾说：“言语的发源地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”

我也学雷锋

星期六中午，妈妈带我们到城里玩，正午的阳光火辣辣的，我们又热又饿，都走不动了，于是直奔车站，跳上了公交车。幸运的是，公交车上刚好有座位。

为梦想喝彩

梦想是灯塔，为我们指引方向；梦想是航船，带我们驶向幸福的彼岸；梦想是绿洲，希望在向我们招手。

谢谢你,朋友

＂找呀,找呀,找朋友……＂每当我唱起这首歌的时候,我都会想起跟我形影不离的好朋友——晓燕。晓燕长得眉清目秀,嫩红的脸蛋上挂着一双炯炯有神的大眼睛,十分惹人喜爱。有一天阳光明媚,我坐在光滑亮丽的椅子上,跟别人友好地交谈着,忽然班长走上讲台桌,大声吼道：＂还不快读书。＂乱哄哄教室,顿时变得鸦雀无声,大家很不情愿地拿起书本。我打开了书包,可是,左找右找,书包都翻得乱七八糟还是没找到语文书,

有一种美德叫诚信

诚信是我们中华民族的传统美德，是我们每个人身上都应该具备的一种品德，这些话，老师家长常常挂在嘴边，我们也耳熟能详，那么，我们该如何看待诚信呢？

梦想的力量

人们常说榜样的力量是无穷的，可又有谁知道梦想的力量比榜样的力量还要大，因为当你有了梦想，就会朝着梦想奋斗，从而产生无穷的动力，就能克服常人无法想象的困难，这样的事例数不胜数。