幼儿自主游戏中的教师指导探析

游戏教学在幼儿园教学中的运用,改变了传统的教学模式,是教育教学方式的创新之举。因此教师要了解游戏教学的概念和特点,了解教师在幼儿自主游戏指导过程中存在的问题:指导不到位、过于强调教育价值、随意中断幼儿的自主游戏活动等。要改变这些问题,教师在教学中指导要有度,明确自己的角色,合理、恰当、有选择性地进行指导,给幼儿充分的发言权,做好教学反思与回顾。

用爱陪伴留守儿童——浅析当前学校留守儿童的德育工作

'留守儿童'是一个不容忽视的社会群体。'留守儿童'问题是新形势下学校德育工作的重点,是建设和谐社会不容忽视的重要因素之一。面对留守儿童,学校、班主任在开展教育工作时,要以'关心、理解、尊重、信任'为主要策略,激发留守儿童的责任意识,于无声处促使他们学习、成长.