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重视作文指导 提高学生写作能力 实现作文教学的有效性
1
作者
林荣贵
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第1期35-36,共2页
作文除了能够提高学生运用语言的能力外,对促进他们独立思考和解决问题的能力,促进他们对生活的观察和知识的增长,也是一种非常有效的手段。,学生作文时,把获取的知识、技能、技巧,如识字能力,词语的积累,文法知识与修辞技巧等...
作文除了能够提高学生运用语言的能力外,对促进他们独立思考和解决问题的能力,促进他们对生活的观察和知识的增长,也是一种非常有效的手段。,学生作文时,把获取的知识、技能、技巧,如识字能力,词语的积累,文法知识与修辞技巧等,应用于实践之中,这些足以说明作文水平是衡量语文教学质量的重要标志。重视学生作文能力的培养已经成为广大语文教师的共识,在语文教学中必须注重作文教学。如何重视作文指导,提高学生写作能力,最终达到作文教学的有效性呢?下面就这个问题,结合教学实际,谈点体会。
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关键词
学生作文
作文教学
写作能力
作文指导
有效性
语文教学质量
解决问题的能力
修辞技巧
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职称材料
题名
重视作文指导 提高学生写作能力 实现作文教学的有效性
1
作者
林荣贵
机构
福建省安溪县虎邱中心学校芳亭小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第1期35-36,共2页
文摘
作文除了能够提高学生运用语言的能力外,对促进他们独立思考和解决问题的能力,促进他们对生活的观察和知识的增长,也是一种非常有效的手段。,学生作文时,把获取的知识、技能、技巧,如识字能力,词语的积累,文法知识与修辞技巧等,应用于实践之中,这些足以说明作文水平是衡量语文教学质量的重要标志。重视学生作文能力的培养已经成为广大语文教师的共识,在语文教学中必须注重作文教学。如何重视作文指导,提高学生写作能力,最终达到作文教学的有效性呢?下面就这个问题,结合教学实际,谈点体会。
关键词
学生作文
作文教学
写作能力
作文指导
有效性
语文教学质量
解决问题的能力
修辞技巧
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
重视作文指导 提高学生写作能力 实现作文教学的有效性
林荣贵
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012
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