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题名游戏教学在幼儿教育中的作用分析
被引量:5
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作者
林锦妮
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机构
福建省安溪县虎邱中心幼儿园
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出处
《学周刊》
2018年第26期179-180,共2页
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文摘
新课改要求教师摒弃传统的教学模式,改革创新,以寓教于乐的形式启蒙幼儿。游戏教学凭借其在参与的自主性、教学过程的体验性、教学内容的想象性等方面的优点,逐渐成为幼儿教学中的重要方式。从幼儿发展的层面来说,游戏教学有助于幼儿形成良好习惯、培养团队合作意识与能力、培养创新能力、培养灵活性、有益身心健康、推动智力的发展;从教学的层面来说,有助于丰富幼儿的知识与能力、提升自信、培养儿童个性等作用。
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关键词
游戏教学
幼儿教育
作用分析
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名引导 尊重 关注——浅谈幼儿教学中的“三部曲”
被引量:1
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作者
林锦妮
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机构
福建省安溪县虎邱中心幼儿园
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出处
《教育教学论坛》
2013年第50期249-250,共2页
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文摘
苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻,他说:"教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。"孩子的创造心灵,就如同露珠,需要教师去引导他们、去尊重他们、去关注他们。作为一名班主任唯有怀着一颗童心才能走进孩子的心灵世界,才能感受他们的喜怒哀乐,成功完成教育的目的,那么在教学中如何关注孩子,为他们点上一盏明灯?在不断的教学探索中,我进行着以下"三部曲"。
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关键词
引导
尊重
关注
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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