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初中语文互动教学的价值分析
1
作者
廖木桂
《中学生作文指导》
2021年第25期0107-0107,共1页
随着教育事业的不断发展,当前的教育理念已经越来越倡导素质教育,提倡以学生作为主体,在教学过程中要激发学生的学习积极性,改善死板的教学方式。基于此,下文笔者结合多年教学经验探讨初中语文互动教学的相关策略,以期提高学生对于语文...
随着教育事业的不断发展,当前的教育理念已经越来越倡导素质教育,提倡以学生作为主体,在教学过程中要激发学生的学习积极性,改善死板的教学方式。基于此,下文笔者结合多年教学经验探讨初中语文互动教学的相关策略,以期提高学生对于语文的学习积极性,从而提高教学质量和效率。
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关键词
初中
语文
互动教学
价值
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题名
初中语文互动教学的价值分析
1
作者
廖木桂
机构
福建省安溪县虞宗中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第25期0107-0107,共1页
文摘
随着教育事业的不断发展,当前的教育理念已经越来越倡导素质教育,提倡以学生作为主体,在教学过程中要激发学生的学习积极性,改善死板的教学方式。基于此,下文笔者结合多年教学经验探讨初中语文互动教学的相关策略,以期提高学生对于语文的学习积极性,从而提高教学质量和效率。
关键词
初中
语文
互动教学
价值
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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初中语文互动教学的价值分析
廖木桂
《中学生作文指导》
2021
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