巧借儿童视角 拓展数学思维

在当前各级义务教育质量监测的大背景下,很多数学教师重新审视自己的课堂教学,掀起了小学数学课堂教学研究的热潮。笔者认为作为一线的数学教师应该遵循学生的认知特点,从儿童视角出发,精选题材,精讲巧问,让学生在动手操作、自主思考中训练与拓展思维,逐步提升学生的数学核心素养。

积累数学基本活动经验浅探

《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出了＂四基＂（即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）的培养。在日常数学教学中,教师十分重视基础知识与基本技能的教学,而对基本思想、基本活动经验的培养涉及较少。如何帮助学生获得＂基本活动经验＂呢？笔者认为,要想更加有效地培养学生的基本活动经验,教师可以从以下三方面入手。一、在操作活动中积累学生亲身经历过的往往会留下深刻的印象。在数学教学中,

我们班的“条纹虫”

一天，阳光透过叶缝照射到四年级（3）班。哈！我们班酌“条纹虫”又开始捕捉“食物”了。

爱臭美的小狗

今年春节,姑姑送给我一只可爱的小狗。它浑身雪白,就像一位高傲的公主,我给它起了一个好听的名字“雪儿”。

月球家园畅想

皎洁的夜空犹如银色般的童话,纯洁而美好。月球像个沉睡的孩子,静静地躺在太空的怀抱里,我浮想联翩……在这个奇妙的星球上,到处林立着各种各样的楼房。也许你会问:这样美丽的月球家园我们怎么样才能上去居住呢?不必担心,科学家研发了一种特殊光束,只要你走到光束下,就会像穿越一样,迅速到达月球。漫步月球家园,你会发现这里和地球一样,有大型超市、电影院和游乐园……

好吃的香蕉

妈妈下班回家的时候,买了一串香蕉。哇!好大的香蕉呀!这串香蕉有十几根,紧挨在一起,像极了相亲相爱的好兄弟。我用力掰下一根,它的样子弯弯的,像月亮、像小船……多有趣的香蕉呀!香蕉的皮金黄金黄的,就像穿了一件金子做的外衣,闪闪发亮,看上去好漂亮呀!外衣上面还有一些小黑点,像芝麻。听妈妈说,香蕉越甜,小黑点越多。我恍然大悟,原来这些小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢!

温暖

一个阴冷的星期天早上，我和妈妈坐公交车去城里。突然，车身剧，烈地颤动了一下，紧接着传来“咣当”一声尖锐的巨响。我惊讶地看到：原来是公交车左边一扇车窗上的玻璃被震得支离破碎。

奶奶赶时髦

人们常说:家有一老,如有一宝。在我们家,不仅有一宝,而且还是一个赶时髦的宝呢!上网“拼多多”那天放学回家,一进门我就看见奶奶穿着一身枣红色的连衣裙,提了个崭新的包包。我围着奶奶转了一圈,忍不住说:“奶奶,您今天上哪大购物了?一身都是新的呢!”奶奶神秘--笑,说:“我是从‘拼多多'买的,好看吧?”接着,奶奶感叹道,以前出门靠走路,买东西靠早起赶集市,哪能想到有一天只需动动手指头,东西就能包邮到家,不喜欢还可以退换呢!

一次危险的游泳

夏天到了,中午的太阳火辣辣地照在地上。小华来到我家,兴奋地对我说:“走,咱们去溪里游泳。”我们跳进溪里游起来,果然凉快多了。可是,小华的腿突然一阵抽痛,他害怕极了,手不停地扑腾着。