中职语文教学中职业精神渗透途径探究

随着我国教学创新的稳步推进,教学模式迎来创新发展的春天。教育理念作为滋养教学模式创新的土壤,需迎合教育发展需求,突破教育理念发展瓶颈,赋予教学模式无限生机。文章通过对中职语文教学中职业精神渗透途径进行探究,以期为提升当前职业教学水平,提供行之有效的理论参考依据。

中职《电工基础》教学的创新能力培养

《电工基础》是中职学校机电专业一门重要的基础课程。它既是一门贴近实际生活、实践性很强的学科,又是一门很抽象的学科。在《电工基础》教学中能否正确地引导学生培养创新精神和实践能力,是事关中职学生学习专业课成败的关键。那么,在中职《电工基础》教学中如何培养学生的创新能力呢?下面就这个问题谈谈我个人的点滴想法。一、创设情境,激发兴趣,促进思维古人云:“知之者不如好之者。

混合式学习在计算机应用基础教学的作用

在社会整体水平稳定提升、社会环境愈发完善的形势下,社会发展对中职教育提出了更高的要求。计算机作为中职教育顺应时代发展变化的重要课程内容,其教学优化工作尤为关键。本文以混合式教学为切入点,探究其在《计算机应用基础》课程教学中的应用途径,为相关教师优化教学模式、提升课程教学质量,提供一定参考依据。

如何提高电工技能课有效性教学

在新的形势下,电工技能课教学要注重实践教学,加强培养学生的动手能力、提高技能技术、增强综合素质,才能更好地适应市场及企业对新型技术人才的需求。一、对当前电工技能课教学的反思1.教学方法单一。当前,我校电工技能课的教学方法单一、手段单调,没有课程的实际内容进行灵活选择。学生的主体性体现不足。加之,每堂课后的理论性作业较多,学生普遍感到作业负担过重。2.课堂教学重理论。当前。

竹子开花的预防措施

经营竹子是竹产区农民主要经济支柱产业之一。竹子开花后,竹叶脱落或换生变形的新叶,出笋量下降甚至不出笋,竹株逐渐死亡,严重影响竹子的生产与发展。竹子开花结实是正常的生理现象,虽说不可避免,但通过人为措施可有效地抑制或延迟竹子的开花期,从而提高种植效益。以下简介抑制竹子的开花和复壮竹林的措施,供参考。 1.加强管理,促进竹子营养生长。对付园进行除草压青,及时防治病虫害,在雨季前后或冬季进行带垦整地,结合整地挖除开花竹、老鞭和残蔸,留壮鞭和萌生的小竹,铺施河泥或池塘淤泥,改善竹园水肥条件,使之保持旺盛的营养生长,不断产生新的组织和器官。

剖析命题特点 巧解完形填空

高考完形填空题是一种障碍性阅读题，试题难度较大。考生在平时复习时应着重注意以下几点： 一、了解完形填空题的命题特点高考完形填空试题命题特点如下：（1）每小题所给出的4个选项一般都属于同一范畴的词类；干扰项也多半可以和空前或空后的文字形成搭配。（2）短文的第一句不挖空，设空的平均间距在9～11个单词之间，最大间距为25个词左右，最小间距为4个词。（3）设空以实词为主，其中动词、名词居多；其次是形容词和副词等；而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少，通常为1～2个。

高中生物教学应处理好的几个关系

本文通过比较高中生物新课程与旧教学大纲在对应部分内容上的增删和课程理念上的区别，提出新高中生物教学应处理好的几个关系。

英语教学中运用多媒体的几个小尝试

信息时代的出现为英语教学的发展带来新的契机。多媒体作为国际互联网的一个重要组成部分,拥有丰富的资源,强大的功能,以其得天独厚的优势促进了英语教学的改革与发展。本文通过对传统英语教学现状的观察,在英语教学中尝试地运用多媒体,整合英语教学中的各种问题,以达到优化教学效果,促进学生学习的目的。