初中语文古典诗词赏析教学探究

为了培养初中学生对古诗词的兴趣,提高他们的诗词鉴赏能力,从而提升初中生的语文素养,文章分析了初中古典诗词赏析教学中的重难点及学生的学习现状,进而提出了相关的教学策略,包括巧引诵读,品味情韵;捕捉意境,品析意象;捕捉意境,品析意象;拓展赏析,增促美育。

数学教学改革探讨

从实践的角度，结合有关理论，介绍“导读、讨论、归纳”教改实验的理论背景、问题提出。

复数的几何意义及应用

本文论述复数在代数、三角、几何之间的沟通作用及其在解题中的应用．

“问题生”管理之德育力思考

“问题生”的教育是一个极具挑战性的课题。“问题生”在思想品德、学习态度、行为习惯、意志品格、心理健康等方面存在偏差,对学校正常的教育教学秩序产生了不同程度的负面影响。而学校面对中高考教学成绩和学校安全管理双重高压线,往往顾此失彼。在这一背景之下,本文对德育工作的活动化、课题化、课程化、制度化四个策略做浅显阐述,对农村中学德育力提升提出思考。