期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学生在减负教师须增责
1
作者
洪启璇
《宁德师范学院学报(自然科学版)》
2000年第3期238-240,共3页
新形势对教师提出了更高的要求 ,实施素质教育需要高素质的教师 ,教师队伍的优化是推进教育改革的关键 .试从师德教育的加强、教育观念的更新、业务能力的提高等
关键词
学生减负
教师增责
更新观念
提高素质
下载PDF
职称材料
题名
学生在减负教师须增责
1
作者
洪启璇
机构
福建省师龙海师范学校
出处
《宁德师范学院学报(自然科学版)》
2000年第3期238-240,共3页
文摘
新形势对教师提出了更高的要求 ,实施素质教育需要高素质的教师 ,教师队伍的优化是推进教育改革的关键 .试从师德教育的加强、教育观念的更新、业务能力的提高等
关键词
学生减负
教师增责
更新观念
提高素质
Keywords
to relieve the burden of students
teachers increasing the duty
to renew the ideas
to improve the quality
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生在减负教师须增责
洪启璇
《宁德师范学院学报(自然科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部