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浅谈看图写话教学
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作者 林金强 《内蒙古教育(D)》 2016年第12期59-59,共1页
作文教学是小学语文教学重点,也是难点。面对这个难题,本文主要尝试从看图写话教学入手,采用观察图画、想象图画、说说内容、动笔写写、自改互批等策略指导学生进行看图写话,提高学生的看图写话能力。
关键词 小学语文 看图写话 作文教学
原文传递
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