中学广播操双语教学的实验研究

为了调研中学广播操双语教学对英语成绩的影响,平和六中七年级体育课广播操《舞动青春》教学中展开了中英双语教学实验。经过一个学期双语教学实验后对实验组与对照组在英语成绩方面进行统计学分析,结果显示:实验组实验前后英语成绩存在显著性差异,实验后英语成绩明显高于实验前英语成绩;实验组英语成绩与对照组英语成绩存在显著性差异,实验组英语成绩明显高于对照组英语成绩。结论:中学实施广播操双语教学能明显提高学生的英语成绩。