-
题名乌鸫繁殖习性的初步观察
被引量:3
- 1
-
-
作者
蔡建华
-
机构
福建省平潭县城东中学
-
出处
《中学生物学》
2001年第5期32-34,共3页
-
文摘
乌鸫(Turdus merule mamdarinus),亦称"乌(春鸟)",鸟纲,雀形目,鸫科.体长约300毫米,全身黑色,但嘴黄色,鸣声嘹亮,春日尤善啭鸣,其声多变化,故又称"百舌".常在田圃或疏林间地上觅食,以甲虫、蝗、蚊、蝇等多种昆虫为食,为农林益鸟,也掘食蚯蚓.受惊则飞上枝头,营巢于乔木上.为我国长江流域,华南和西南各地常见的留鸟.
-
关键词
乌鸫
繁殖习性
营巢
孵卵
雏
中学
生物教学
科技活动
-
分类号
Q95
[生物学—动物学]
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名正确引导学生欣赏“维纳斯”雕像
- 2
-
-
作者
陈永民
-
机构
福建省平潭县城东中学
-
出处
《中国美术教育》
2006年第6期57-59,共3页
-
文摘
当今中学生对“维纳斯”雕像的艺术美提出了自己的不同看法,在课堂教学中,我们教师应当以科学的态度,理性的分析,联系生活,紧随时代,以艺术理论为指导,逐步培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观。
-
关键词
“维纳斯”
美育
审美观
艺术形象
现实生活
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名注重“数学过程”教学 提高学生数学素质
- 3
-
-
作者
翁建
-
机构
福建省平潭县城东中学
-
出处
《高考》
2013年第2X期30-31,共2页
-
文摘
为更好地突出数学课堂教学过程,本文运用理论阐述与案例分析相结合的方法,研究高中数学教学重视过程的原因,重点探讨了在高中数学教学中如何践行"重过程"教学理念,在数学教学具体构思和教学设计中体现"重过程"教学理念,通过重过程教学引领学生行动,使学生获得丰富的情感体验,获得数学素养的有效提升。
-
关键词
高中数学
新课改
过程教学
研究
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-