期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高小学作文教学有效性的途径
1
作者 林美玲 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第1期208-208,共1页
作文教学是语文教学中最重要的组成部分,一直以来,作文教学都成为师生一个头疼的问题。因此一谈起作文,很多学生就感叹:“作文难,难于上青天!”难在哪里呢?一是不知写什么,二是不知怎么写。真是学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。作... 作文教学是语文教学中最重要的组成部分,一直以来,作文教学都成为师生一个头疼的问题。因此一谈起作文,很多学生就感叹:“作文难,难于上青天!”难在哪里呢?一是不知写什么,二是不知怎么写。真是学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。作文教学,一直以来都是束缚小学语文教学质量提高的枷锁,要改变这种不良状态,关键是要提高作文教学的有效性。 展开更多
关键词 作文教学现状 有效实施途径 激发兴趣 积累感受 放飞童心
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部