意图信息透明与互惠意图促进人际信任:来自噪音信任博弈的证据

信任决策是个体在不确定性下作出是否信任他人的风险性社会决策,是人类社会生活的重要组成部分。研究采用噪音信任博弈范式,旨在从互动环境与主体的双视角出发,验证意图信息透明度以及意图类型与决策结果在信任决策中的重要作用。实验1以无噪音条件作为基线,探索意图信息透明度(清晰vs.模糊)对信任决策的影响。结果发现:被试在意图信息模糊条件下的信任水平显著低于无噪音和意图信息清晰条件;实验2探索在意图信息清晰时,意图类型(互惠vs.违背)与决策结果(收益vs.损失)对信任决策的影响。结果发现:不论结果是收益或损失,互惠意图组被试的信任水平都显著高于违背意图组。研究揭示了在人际互动中意图信息透明和互惠意图均是个体作出信任他人决策的重要依据。

机器人遵从伦理促进人机信任?决策类型反转效应与人机投射假说

阿西莫夫三大伦理原则是关于人工智能机器人的基本伦理规范。本研究提出人机投射假说——人会从自身具有的认知、情感和行动智能出发,去理解机器人的智能并与之互动。通过3个实验,从原则一到原则三逐步考察在机器人是否遵守伦理原则对人机信任的影响中,机器人决策类型(作为与否;服从人类命令与否;保护自身与否)的效应,以及人机投射的潜在机制。结果揭示了人机投射在机器人遵守伦理原则促进人机信任中起中介作用,以及机器人决策类型与是否遵守伦理原则之间有趣且有意义的交互效应:(1)在遵守情境下,机器人作为相对于不作为更有利于促进信任,但在违反情境下,则反之;(2)在遵守且尤其在违反情境下,机器人服从相比不服从人类命令更有利于促进人机信任;(3)相较于违反情境,机器人保护相比不保护自身在遵守情境下更有利于促进人机信任。跨实验的分析更深入地阐释了在遵守和违反伦理原则情境中以及伦理要求冲突情境中,有利于促进人机信任的机器人行动决策因素。

眼睛效应不稳定性的原因阐释:基于主客观因素与心理机制视角

眼睛效应指当呈现直视的眼睛线索时,个体的行为反应会发生明显变化。已有研究表明眼睛线索具有促进亲社会行为、减少反社会行为、提高自我意识等积极效应。然而在部分研究中眼睛效应并不能稳定地出现,导致其不稳定的因素包括眼睛的生理特征、情绪类型、呈现时间、眼神注视方向、任务交互形式、周边人数与噪音、个体自我意识、群体身份和行为成本等。眼睛效应的心理机制包括声誉机制和规则机制等。基于影响因素和心理机制视角解释眼睛效应不稳定性的原因,有助于为其产生稳定的效益提供理论启示。未来可进一步细化眼睛线索的种类来扩展研究的适用范围,结合认知神经科学技术深入探察相关的神经机制,在个体不同的发展阶段展开纵向对比,以及开展实地研究提高该领域研究的生态效度。

汉语词切分和字号对阅读知觉广度的影响:眼动的证据

本研究采用移动窗口范式,探讨汉语词切分线索和字号对阅读知觉广度的影响,采用3(词切分线索:不切分、正确词切分、错误词切分)×2(字号:大、小)×4(窗口:L1R2、L1R3、L1R4、整行)的被试内实验设计。结果发现,字号与窗口交互作用不显著,词切分线索、字号与窗口的交互作用也不显著。结果表明,字号对汉语阅读知觉广度的影响可能非常有限,词切分线索也不调节字号对汉语阅读知觉广度的影响。

知觉学习中非显著性刺激视觉加工的学习机制

非显著性刺激的知觉学习研究发现成人大脑具有可塑性,但是知觉学习如何影响不同的视觉加工阶段仍不清楚。通过将眼动指标划分为3个视觉加工阶段来探究知觉学习的机制:搜索潜伏期(早期),是指从搜索屏呈现到第一次眼跳离开初始注视点位置的时间,代表了在搜索屏中选择第一个搜索位置的时间;注视点个数和平均注视时间(中期),代表搜索过程中注视加工的位置个数和平均加工时间;确定时间(后期),代表判断当前刺激是否为目标并做出反应的时间。结果发现对训练刺激的搜索正确率提高,反应时变快,同时搜索潜伏期显著增加,注视点个数和平均注视时间减少,且行为和眼动指标的变化都没有迁移至未训练刺激。说明知觉学习会影响早期和中期视觉加工阶段,可能通过增长搜索潜伏期,同时减少眼跳的次数和降低注视时间来提高搜索表现。

环性传递结构的启动优势及脑电证据

采用三词对材料构成两种结构的社会情境:环性传递结构和线性传递结构,通过合理情境判断任务和脑电技术,探讨社会结构的加工机制。结果发现,与线性结构相比,环性结构引发显著的启动优势效应,诱发额区和中央区更小P200波幅、更大N400波幅和更小P600波幅。这表明,被试对环性社会结构具有自动化的整体加工优势。可能的解释指向中华文化的环性结构图式偏好,支持社会结构认知的文化建构性观点。

孤独症群体动态情绪感知能力的研究进展

社交障碍是孤独症的核心症状,情绪感知缺陷是其主要原因之一。人际互动时,身体姿态和运动传递出的情绪信息对个体社会信息的获取极为重要。生物运动光点动画能够在剔除无关信息的同时反映人体的运动,通过探究孤独症个体在不同条件下对情绪性生物运动光点的感知能够揭示其对动态身体情绪的加工。有关孤独症个体感知生物运动能力研究发现,其对情绪性生物运动感知受损,但现有研究并未深入考虑记忆、知觉、注意等认知机制在不同加工阶段发挥的作用,缺乏理论之间的整合。未来研究应注重考察不同条件下孤独症个体加工情绪性生物运动的模式及机制,进一步整合相关理论,探究更为敏感和准确地反映指标以有效评估症状并制订干预策略。

神经发育障碍的早期自动化筛查技术

神经发育障碍是婴幼儿期发生的一种中枢神经系统慢性疾病。由于其深层病因未明,早期症状隐秘,致使很多患儿漏诊、误诊,错过3岁前的最佳干预期。该文通过梳理神经发育障碍的传统筛查技术和早期自动化筛查技术研究,提出建议:借助我国手机端人工智能识别技术优势,利用躯体协调运动和眼球自主运动两个客观指标,开发神经发育障碍的早期自动化筛查技术,将有助于及早发现高风险群体。

表达性心理疗法在人际困扰干预中的运用

采用非语言为主的表达性心理疗法对人际困扰的来访者进行干预,从人际认知、情感、行为方面进行经验重构,探索其疗效。从认知上提升来访者人际自信,以全新角度解读创伤性事件,在行为上尝试勇敢突破人际恐惧,主动与人沟通得到正向回应,在情感上释怀困扰情绪,享受人际互动。验证了表达性疗法对人际困扰具有正面疗效。

直觉和深思下积极互惠行为的信任水平差异:基于收益框架视角

采用2(加工方式:直觉加工vs.深思加工)×3(信任水平:低vs.中vs.高)被试内设计,探讨双响应范式中直觉加工和深思加工下积极互惠行为存在差异的原因。结果发现,(1)在直觉加工中,处于低、中信任时被试更为利己,高信任时更为利他;深思加工中,信任水平越高利他行为越明显。(2)在低信任时,被试深思后呈现利己行为;中信任、高信任时,深思后呈现利他行为。这表明是信任水平的差异决定了被试在直觉和深思阶段的利己或利他倾向。

因色情使用寻求心理帮助青年男性的类别及特征

目的:探索因色情使用寻求心理帮助的青年男性的类别及其特征。方法:通过网站招募7567名因感觉自己有色情使用问题而寻求心理帮助的青年男性,以问题性色情消费量表(PPCS),简版色情使用筛查量表(BPS)、道德冲突量表(MI)为潜在分类评估工具;以网络色情活动问卷(OSA)、一般健康问卷(GHQ-12)、色情渴求问卷(PCQ)、性强迫量表(SCS)为相关指标工具,通过网络分析揭示各类别的核心症状,及各指标对各组问题性使用的预测性(R^(2)为指数)。结果:本样本中,7567名青年男性可分为自我感知问题(n=1766)、控制障碍(n=3586)和问题性使用(n=2215)3个类别;三类均表现出色情使用凸显性,自我感知和问题组还存在耐受和戒断症状;自我感知组中PCQ得分的R^(2)最大(24.8%),OSA得分次之(R^(2)=15.1%),控制障碍组和问题组中则是SCS得分的R^(2)最大(R_(控制障碍)^(2)=18.4%,R_(问题)^(2)=21.5%)。结论:青年男性色情使用求助者可分为3个类别,不同类别核心症状不同,色情渴求、性强迫和色情活动频率对各类别的预测性不同。

视觉正常的自闭症儿童双眼注视点间距的特点及其意义

视网膜上物象对应的外在注视点之间的距离,即双眼注视点间距(distance of binoculars point of regard,DBPR)在自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)个体上存在异常的表现,而ASD个体伴随较高的斜视发病率,可能会对其双眼注视点间距产生影响。研究采用正弦曲线平滑追踪任务范式,探索视觉正常的ASD儿童在动态刺激加工过程中DBPR的鉴别意义。结果发现,ASD儿童DBPR过大且具有跨任务类型的稳定性,且与斜视无关。DBPR在大振幅、快速度的条件下具有优良的鉴别力,并与自闭症行为量表总分以及感知觉维度显著正相关。结果表明,双眼注视点间距具有良好的鉴别价值。

儿童社会善念感知与情绪体验关系的研究

采用现场实验形式,从行为接受者的视角考察感知社会善念水平与情绪体验的关系.选择小学六年级学生为被试与行为实施者(由同龄陌生人扮演)双方现场选择实物进行互动.参照范德赛(Van Doesum)等的社会善念范式,通过控制行为实施者在物品选择游戏中选择“唯一选项”和“非唯一选项”的比例,对被试感知到的实施者的社会善念水平进行操纵,并采用《积极消极情绪量表》测量其情绪体验.结果显示感知高社会善念水平与积极情绪体验呈显著正相关(r=0.54,p<0.01),回归分析也发现感知社会善念水平能够显著正向预测积极情绪体验(β=0.54,t=3.78,p<0.01),其解释量为28%.研究初步证实儿童感知高社会善念水平与积极情绪体验存在显著正相关.

心理理论对城区流动儿童心理社会能力的影响机制：双中介作用

以福建省和河南省部分城市2620名义务教育阶段的学生为被试,采用问卷调查法,探析城区流动儿童心理社会能力发展状况,揭示心理弹性和自我效能感在心理理论与心理社会能力关系中的中介作用。结果显示:(1)城区流动儿童的心理社会能力显著低于城市儿童,城区流动儿童的心理社会能力在不同年级、家庭结构和教养方式上也存在显著差异;(2)城区流动儿童的心理社会能力与心理理论、心理弹性和自我效能感存在显著的正相关;(3)心理理论对心理社会能力有正向直接预测作用,心理弹性和自我效能感在城区流动儿童心理理论与心理社会能力之间起中介作用。

留守初中生感知父母情感与生活满意度的关系——交叉滞后研究

采用《青少年生活满意度问卷》与《简式父母教养方式问卷》的“父母情感温暖与拒绝”维度,对328名留守初中生进行间隔三个月的追踪研究,通过交叉滞后设计探讨留守初中生感知父母情感温暖/拒绝和生活满意度之间的相互作用.结果发现:1)感知父母情感温暖与生活满意度具有双向预测效应,感知父母情感拒绝负向预测生活满意度;2)感知父母情感温暖/拒绝与生活满意度间的预测效应具有显著的性别差异,留守男初中生生活满意度正向预测感知父母情感温暖,留守女初中生感知父母情感拒绝负向预测生活满意度.留守初中生感知父母情感与生活满意度关系密切,在对他们进行关爱教育时,既要关注两者间的相互关系,还要根据性别上的差异制定不同的措施.

箱庭疗法的正统与发展

自Kalff创立箱庭疗法(sandplay therapy)以来,箱庭疗法因治疗师理论背景、主张不同,在发展创新中也面临着正统与否的质疑。母子一体性、自由受保护的空间、静默见证态度、个性化过程以及箱庭的配置与操作形式,都可视作Kalff箱庭疗法的正统标志。箱庭疗法最好的应用是将Kalff的基础主张、操作,与治疗师个人的人格紧密结合,以是否适应临床需求、有助于心灵治愈为标准,才能更好地推动该疗法获得新的发展。

阈下自闭特质与情感心理理论表现关系的元分析

阈下自闭特质是典型发育个体表现出来的与自闭症谱系障碍相似的行为特征、人格与认知特点的集合.根据自闭症谱系障碍在基于眼中读心任务(reading the mind in the eyes test, RMET)的情感心理理论表现上存在缺陷,许多研究推测阈下自闭特质与情感心理理论能力存在关系,但研究结果仍然存在争议.因此,本研究使用元分析进一步探究阈下自闭特质与情感心理理论之间的关系.结果表明:阈下自闭特质与眼中读心任务存在显著的负相关(r=-0.182, 95%CI=[-0.232,-0.131],P<0.000 1).这说明典型发育人群中的高自闭特质个体在情感心理理论上存在一定程度的不足.

大学生亲子依恋与子职态度的关系——自主性的中介作用

选取福建省某高校303位大学生,采用青少年自主性量表(AAS)、亲子依恋问卷(IPPA)和子职态度量表进行测量探索亲子依恋、自主性与大学生子职态度的关系。研究结果是:第一,亲子依恋与大学生子职态度呈显著正相关;自主性与子职态度呈显著正相关。第二,自主性部分中介了亲子依恋与大学生子职态度的关系。自主性在亲子依恋和子职态度的关系中起到了中介作用。

中国式家庭评估中家庭系统测验的恰当性分析

在临床干预中,传统家庭评估技术已经逐渐显露出测试指标不统一、操作复杂、测试时间长和结果缺乏量化等缺点。从评估指标、评估方式和评估材料等三方面出发,分析了传统家庭评估技术。结果发现,相比家庭距离玩偶放置技术、家庭雕塑技术和家庭印象测试,家庭系统测验更适中国文化环境,它从亲密度和权力等级两个维度对家庭关系或结构提供了一种量化的客观评估方式。

随班就读高功能自闭儿童的箱庭干预个案研究

目的探讨箱庭疗法对随班就读的高功能自闭症儿童的干预过程及效果.方法采用个案研究法,对一名5岁的高功能自闭症女孩进行二十一次的个体箱庭治疗,结合测验、绘画和行为进行评估.结果在箱庭干预过程中,发现个案使用的沙具由单一变得多样化,从"限制、混乱"创伤主题向"整合"治愈主题发展,其刻板行为减少,主动言语增多.因此,箱庭疗法对随班就读的高功能自闭症儿童有良好的治疗效果.