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浅谈提高初中数学总复习课堂教学效率的几点策略
被引量:
3
1
作者
姜景森
《学苑教育》
2018年第8期42-43,共2页
初中数学一直是备受学校和老师重视的一门课程,升学考试中数学成绩的高低直接决定着学生们未来高中和大学接受教育的水平,因此老师往往十分看重初中数学总复习,希望学生能够通过全面的复习解决自己的知识盲点和误区,在升学考试中取得优...
初中数学一直是备受学校和老师重视的一门课程,升学考试中数学成绩的高低直接决定着学生们未来高中和大学接受教育的水平,因此老师往往十分看重初中数学总复习,希望学生能够通过全面的复习解决自己的知识盲点和误区,在升学考试中取得优异的成绩,考上自己心仪的高中接受更高层次的教育。但是目前初中数学总复习课堂教学存在着一些问题,部分学生数学学习效率很低,学习效果也很不好。本文就将结合初中数学总复习课堂存在的问题,试探究提高初中数学总复习课堂教学效率的策略。
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关键词
初中数学
教学效率
数学教学
课堂教学
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职称材料
题名
浅谈提高初中数学总复习课堂教学效率的几点策略
被引量:
3
1
作者
姜景森
机构
福建省建宁县黄埠中学
出处
《学苑教育》
2018年第8期42-43,共2页
文摘
初中数学一直是备受学校和老师重视的一门课程,升学考试中数学成绩的高低直接决定着学生们未来高中和大学接受教育的水平,因此老师往往十分看重初中数学总复习,希望学生能够通过全面的复习解决自己的知识盲点和误区,在升学考试中取得优异的成绩,考上自己心仪的高中接受更高层次的教育。但是目前初中数学总复习课堂教学存在着一些问题,部分学生数学学习效率很低,学习效果也很不好。本文就将结合初中数学总复习课堂存在的问题,试探究提高初中数学总复习课堂教学效率的策略。
关键词
初中数学
教学效率
数学教学
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈提高初中数学总复习课堂教学效率的几点策略
姜景森
《学苑教育》
2018
3
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