-
题名大胆探索,增强邓小平理论概论教学效果
- 1
-
-
作者
徐秀华
-
机构
福建省建筑高等专科学校人文社科部
-
出处
《福建工程学院学报》
CAS
1999年第1期67-70,共4页
-
文摘
增强邓小平理论概论授课效果,必须激发学生情感,调动学生的学习积极性,引进多种教学方式,探讨教学方法改革,同时教师自身还必须完善知识结构,加强职业素质锻铸,只有这样,才能有效地对青年学生进行系统的邓小平理论的立场、观点、科学体系的教育,承担起培养“四有”接班人的历史重任。
-
关键词
学生
积极性
教师
教学方式
教学方法
知识结构
职业素质
-
Keywords
students
enthusiasm
teachers
teaching method
knowledge structure
professional quality
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-