对打造语文高效课堂的若干思考

大多数的初中生由于长期处在应试教育的樊笼中,形成了学习的思维定式,高效思考的课堂学习方式渐行渐远,潜在的创新意识被紧紧挤压着。而原本生动、有趣的初中语文课堂教学,也正逐渐走向填鸭式的教学模式。在新课改背景下,如何使初中的语文课堂教学回归到高效的轨道上便成为本文探讨的主旨。打造高效初中语文课堂,首先应明确高效课堂具体的内涵。