优化作业设计,提高初中道德与法治课堂教学的有效性

自党的十九大以来,以习近平总书记为代表的党中央领导核心,在经济高速发展的时代背景下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,学生的综合素养与道德品质培养成为了社会各界关注的内容。道德与法治是一个理论与实践并重的学科,具有较强的实践性与综合性,初中教育是我国教育形式中重要的组成部分,其根本目标是培养专业人才,为社会输出大量的专业人才,从而满足社会生产生活经营活动。在我国教育体系不断改革与深化的时代背景下,立德树人教育任务已经成为重要的课题。还必须做好学生管理和教育活动分析工作,坚持在党的领导下充分发挥教育的职能与作用,这在某种程度上其直接影响着社会的生产发展以及未来发展方向。