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农村中学物理实验教学之我见
1
作者
温耿光
《小学语文》
2002年第21期39-39,共1页
一、农村中学物理实验教学中存在的问题 (一)以讲代做以讲代做的原因主要是部分教师嫌做实验麻烦,在黑板上讲实验简单方便;其次是由于器材不足或保养不好或损坏后未能及时补充。 (二)效果不佳 1.演示实验可见度不够。例如,由于器材尺寸...
一、农村中学物理实验教学中存在的问题 (一)以讲代做以讲代做的原因主要是部分教师嫌做实验麻烦,在黑板上讲实验简单方便;其次是由于器材不足或保养不好或损坏后未能及时补充。 (二)效果不佳 1.演示实验可见度不够。例如,由于器材尺寸太小和讲台高度不够,台下较远处的学生无法观察到;
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关键词
中学物理实验教学
演示实验
实验效果
物理教师
器材
学生参与
农村
可见度
现代教学手段
科学态度
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职称材料
题名
农村中学物理实验教学之我见
1
作者
温耿光
机构
福建省德化成人教育中心
出处
《小学语文》
2002年第21期39-39,共1页
文摘
一、农村中学物理实验教学中存在的问题 (一)以讲代做以讲代做的原因主要是部分教师嫌做实验麻烦,在黑板上讲实验简单方便;其次是由于器材不足或保养不好或损坏后未能及时补充。 (二)效果不佳 1.演示实验可见度不够。例如,由于器材尺寸太小和讲台高度不够,台下较远处的学生无法观察到;
关键词
中学物理实验教学
演示实验
实验效果
物理教师
器材
学生参与
农村
可见度
现代教学手段
科学态度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
农村中学物理实验教学之我见
温耿光
《小学语文》
2002
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