部编教材背景下,对初中语文古诗文教学的几点思考

2017年“部编本”教材正式进入初中语文课堂。在这一新的背景下,“部编本”势必给初中语文古诗文教学带来新的挑战。“部编本”增加初中古诗文的数量,语文课堂以此为契机,提高其教学质量。笔者将从回归《课程标准》、以诵读为先、去繁就简,返璞归真三个方面来论述对这一问题的几点思考。

浅谈初中英语词汇教学

随着近几年来英语考试难度的加大,大家都深刻体会到英语学习中词汇量的重要性,它是影响学生最大的一部分。据调查,在英语学习中,多数学生只是单一地去读单词、背单词,在词义方面只知其一,不知其二。阅读理解不懂,完形填空不会,短短的一篇书面表达,满眼都是错别词。“得词汇者得天下”,可见,词汇就像是血液,是学好英语的前提条件。

让“枯燥”的作业“活”起来

众所周知,作业是课堂教学的有效延伸。新课程要求教师创新作业的设计,以便让学生在课外有效地学习英语。英语课程改革的重点:“强调课程从学生的学习爱好、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力。”

《自我保护》说课稿

今天我要进行说课的框题是《自我保护》。首先，我对本课进行分析。