4．用极限知识解选择题（高二、高三）

极限思想是高等数学的基本思想，本文说明有不少看似与极限无关的数学题可以用极限思想来解，解题过程简单明快，解题思想深刻，下面以历年高考试题的选择题为例说明：

浅谈阅读教学中创新能力的培养

教师在教学中只有尊重学生的理解，才能真正做到：对学生理解正确的给予肯定和鼓励。对学生理解有困难的或理解不正确的循循善诱，启发指导，不挫伤学生的积极性，这样才能保护学生的创新能力。