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从读者到作者——源自《中国美术教育》的滋养
1
作者
胡立火
《中国美术教育》
2020年第5期23-23,共1页
1997年,我还是个刚开始系统学习绘画的高二学生,在一位来学校实习的美术教师的宿舍里拜读了《中国美术教育》——那是我第一次见到这本专业刊物,里面除了有精美的美术作品图片,还有高深精妙的文章。我对美术的认识瞬间被颠覆了,以至于...
1997年,我还是个刚开始系统学习绘画的高二学生,在一位来学校实习的美术教师的宿舍里拜读了《中国美术教育》——那是我第一次见到这本专业刊物,里面除了有精美的美术作品图片,还有高深精妙的文章。我对美术的认识瞬间被颠覆了,以至于上大学时选择美术教育专业、毕业后从事教书育人工作,后来又调入版画院从事专业创作和校外美术教育,《中国美术教育》都始终是我最喜爱的杂志之一。
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关键词
教书育人工作
美术教师
美术教育专业
高二学生
美术作品
专业刊物
校外美术教育
原文传递
题名
从读者到作者——源自《中国美术教育》的滋养
1
作者
胡立火
机构
福建省政和县版画院
出处
《中国美术教育》
2020年第5期23-23,共1页
文摘
1997年,我还是个刚开始系统学习绘画的高二学生,在一位来学校实习的美术教师的宿舍里拜读了《中国美术教育》——那是我第一次见到这本专业刊物,里面除了有精美的美术作品图片,还有高深精妙的文章。我对美术的认识瞬间被颠覆了,以至于上大学时选择美术教育专业、毕业后从事教书育人工作,后来又调入版画院从事专业创作和校外美术教育,《中国美术教育》都始终是我最喜爱的杂志之一。
关键词
教书育人工作
美术教师
美术教育专业
高二学生
美术作品
专业刊物
校外美术教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从读者到作者——源自《中国美术教育》的滋养
胡立火
《中国美术教育》
2020
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