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启贤育美 四美育人——政和县铁山中心小学教学管理改革实践的文化策略浅论 |
范隆方
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《新教师》
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2019 |
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深度学习理念下的小学英语课堂问题链的设计 |
张桂花
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《新教师》
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2024 |
0 |
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根植文化建设 坚定文化自信——基于文化自信视角下的小学英语教学实践 |
陈婧
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《新教师》
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2023 |
0 |
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培养小学生口语交际能力的意义与策略浅谈 |
陈木机
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《新教师》
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2017 |
2
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小学中高年级语文批注式阅读指导策略探索 |
吴芳
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《新教师》
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2021 |
1
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例谈小学数学概念教学的几种方法 |
魏宗生
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《新教师》
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2019 |
0 |
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7
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小学数学教师课堂提问的有效优化思索 |
许莉娟
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《新课程》
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2019 |
0 |
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珍视学生自主选择 创造和谐阅读课堂 |
范隆方
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《新教师》
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2015 |
0 |
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基于数学素养评价的试卷命题探索 |
杨勇
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《新教师》
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2020 |
0 |
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创设良好环境 重视习惯培养 合理评价习作——让学生自信习作的研究与实践 |
范隆方
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《新教师》
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2017 |
0 |
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春色满园关不住——让学生在习作观察时涌出“观味” |
杨洪秀
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《学苑教育》
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2017 |
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