发挥行业协会作用更好地为教育装备工作服务

在机构改革、政社分离的新形势下,如何充分发挥行业协会的作用,更好地为教育事业服务,这已成为我们共同关心和努力探讨的课题。1 引导产业结构的调整,抓质量促发展以计算机应用、网络技术和多媒体视听设备为主要目标,不断更新与优化各学科先进的教仪设备将是21世纪教仪行业的主导潮流。面对新的挑战,教学仪器设备行业协会如何带领会员单位在教仪市场激烈竞争中不断发展壮大,围绕这个大课题。

“脱钩”后的行业协会运作方式初探

当前，行业协会与政府主管部门脱钩已成为各地行政改革的大势，“职能分开、机构分设、人员分离、财产分置”的工作要求正在稳步实施。福建省教仪设备行业协会成为全国诸省市教育装备领域较早实现“脱钩”的行业协会之一。“脱钩”后的协会如何运作，其生存状态和所起作用是否与脱钩初衷相符？没有样板可效法，没有经验可借鉴，我们只能“摸着石头过河”，在实践中探索，在探索中前进。

信息技术教育与课程整合的典范——麦克奥迪显微镜数码信息图像处理系统

中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“应大力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度。”当前,以计算机和多媒体网络技术为核心的现代教育技术正日益广泛应用于教育敦学中,这将会极大地促进教育的发展,井带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上作题为《抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育》的主题报告中指出:以信息化带动教育现代化,加快信息技术教育与其他课程的整合。

运用专利法规 维护知识产权

泉州市河市电教设备有限公司创建于1986年，是国内较早生产无线耳机的企业之一，专业开发生产各类无线听音设备。多年来为我国各省、市、自治区各类学校提供质优价廉的产品，竭诚为教育事业服务，深受广大师生好评。该公司是泉州市首批企事业专利工作试点单位之一，目前已拥有多项中国专利，具有较强的知识产权保护意识。