学生心理健康教育在体育课程中的并重发展

青少年的健康成长历来受到党和国家的高度重视。随着人民生活水平的不断提高,我国青少年的身体状况总体是好的,但仍存在一些不容忽视的问题,如信心、耐力、毅力和意志力呈下降趋势,这些问题必须引起我们的高度重视。因此,培养和提高学生的身体素质和心理素质,已成为学校教育的重要内容。那么,在体育课程中。

以数据诊断改进教学方式--仙游县区域义务教育质量监测结果应用实践研究

仙游县隶属福建省莆田市,地处福建省东南沿海中部,区域总面积1835平方公里,现有学校460所(高中15所,职业学校2所,初级中学34所,九年一贯制学校7所,特殊教育学校1所,小学229所,幼儿园172所),全日制在校学生165263人,教职工13333人,其中公办学校教职工9268人。2018年10月,仙游县18所小学538名四年级学生、6所初中350名七年级学生,以及24名校长、109名语文教师、36名音乐教师、31名美术教师参加了福建省义务教育质量监测。笔者立足区域实际,从“学校、教师、学生”三个层面对仙游县学校管理、教师专业成长、学生学习状况进行了调查,将学业水平监测各项指标与问卷调查数据进行了认真分析,以期为仙游县教育教学质量的提升提供参考。

建立“文化户口”推动“普九”工作──关于我省建立适龄少年儿童﹃文化户口﹄登记表(卡)的实践

检查“普及程度”，是开展义务教育督导工作的重点，但实际上往往难以获得在社会上（未入学或已辍学、毕业、结业……）的适龄少年儿童受教育情况的准确统计。究其原因，一方面，有人口统计的问题。比如公安部门、村（居委会）的户籍册，计生部门、第四次人口普查资料……...

浅谈农村普通中小学的规划与建设

本文就如何做好农村普通中小学的布局、选址、规划、设计和建设管理工作 ,谈谈个人的看法 。

儿童立场下读写结合的策略研究

读写结合训练应站在儿童的立场上来发掘读写结合的触发点、生长点,即从儿童的特点出发,以其情感、心理的视角看问题,从其表达需要出发,在阅读教学中有机、适时地培养学生习作能力。