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林则徐的主权意识及其当代教育意义
1
作者
黄新宪
《东南学术》
CSSCI
1997年第2期63-65,共3页
关键词
林则徐
主权意识
维护主权
当代教育
维护国家主权
反侵略斗争
英国侵略者
道光皇帝
中国主权
英国政府
下载PDF
职称材料
特区经济发展与职业教育使命
2
作者
谭兆鹏
《东南学术》
CSSCI
1991年第6期32-36,31,共6页
职业教育,是促使潜在生产力的教育向直接生产力转化的桥梁。因此,它跟经济生活和社会关系紧密相依。而经济形态则是经济生活的构体和社会关系的骨架,于是研究职业教育。它不宜只简单地依据经济的数量发展,和产业结构变化来疏理自身改革...
职业教育,是促使潜在生产力的教育向直接生产力转化的桥梁。因此,它跟经济生活和社会关系紧密相依。而经济形态则是经济生活的构体和社会关系的骨架,于是研究职业教育。它不宜只简单地依据经济的数量发展,和产业结构变化来疏理自身改革与发展的思路,而应瞄准经济发展的微妙变化,来确立职业教育的使命。
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关键词
职业教育
特区经济
产业结构变化
社会关系
职业技术学校
自身改革
经济生活
潜在生产力
经济形态
生产力转化
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职称材料
高中生政治课学习现状研究
被引量:
1
3
作者
林斯坦
钱可铭
+1 位作者
杨雅华
郑尚哲
《思想政治课教学》
1986年第4期36-38,42,共4页
要搞好中学思想政治课教学的改革,必须做好深入细致的调查研究工作。去年九至十二月,我们利用福建师大政教系学生教育实习的机会,围绕高中思想政治课改革的问题,用无计名问卷的方式,对全省有代表性的14所学校85个班的4056名高中学生进...
要搞好中学思想政治课教学的改革,必须做好深入细致的调查研究工作。去年九至十二月,我们利用福建师大政教系学生教育实习的机会,围绕高中思想政治课改革的问题,用无计名问卷的方式,对全省有代表性的14所学校85个班的4056名高中学生进行了调查。之后,我们采取两半划分法。
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关键词
政治课学习
高中思想政治课
教育实习
学习动机
政治教师
调查材料
划分法
政治课教材
思想教育
学习态度
原文传递
高中生政治课学习现状研究(续) 第二部分 对政治课学习与教学的研究
4
作者
林斯坦
钱可铭
+1 位作者
杨雅华
郑尚哲
《思想政治课教学》
1986年第6期41-43,共3页
中学政治课教学包括教师教和学生学这样相互依存、密切联系的两个方面。
关键词
政治课学习
中学政治课教学
政治教师
教学效果
社会现实问题
政治理论
思维能力
独立思考能力
归纳能力
知识的巩固
原文传递
高中生政治课学习现状研究(续)
5
作者
林斯坦
钱可铭
+1 位作者
郑尚哲
杨雅华
《思想政治课教学》
1986年第8期23-25,共3页
第三部分课外活动及家庭影响与政治课教学学生课外活动与家庭对学生学习的影响是学校教育中不可忽视的重要因素。对于政治课来说,充分发挥这两个因素的积极作用,是达到政治思想教育与政治理论教学目的的重要途径。一。
关键词
政治课学习
政治课教学
学生课外活动
政治理论教学
政治教材
政治教师
时事政治
学校教育
学习态度
家庭影响
原文传递
题名
林则徐的主权意识及其当代教育意义
1
作者
黄新宪
机构
福建省教育科研所
出处
《东南学术》
CSSCI
1997年第2期63-65,共3页
关键词
林则徐
主权意识
维护主权
当代教育
维护国家主权
反侵略斗争
英国侵略者
道光皇帝
中国主权
英国政府
分类号
D092 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
特区经济发展与职业教育使命
2
作者
谭兆鹏
机构
福建省教育科研所
出处
《东南学术》
CSSCI
1991年第6期32-36,31,共6页
文摘
职业教育,是促使潜在生产力的教育向直接生产力转化的桥梁。因此,它跟经济生活和社会关系紧密相依。而经济形态则是经济生活的构体和社会关系的骨架,于是研究职业教育。它不宜只简单地依据经济的数量发展,和产业结构变化来疏理自身改革与发展的思路,而应瞄准经济发展的微妙变化,来确立职业教育的使命。
关键词
职业教育
特区经济
产业结构变化
社会关系
职业技术学校
自身改革
经济生活
潜在生产力
经济形态
生产力转化
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
高中生政治课学习现状研究
被引量:
1
3
作者
林斯坦
钱可铭
杨雅华
郑尚哲
机构
福建省教育科研所
福建
师大政教系
出处
《思想政治课教学》
1986年第4期36-38,42,共4页
文摘
要搞好中学思想政治课教学的改革,必须做好深入细致的调查研究工作。去年九至十二月,我们利用福建师大政教系学生教育实习的机会,围绕高中思想政治课改革的问题,用无计名问卷的方式,对全省有代表性的14所学校85个班的4056名高中学生进行了调查。之后,我们采取两半划分法。
关键词
政治课学习
高中思想政治课
教育实习
学习动机
政治教师
调查材料
划分法
政治课教材
思想教育
学习态度
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中生政治课学习现状研究(续) 第二部分 对政治课学习与教学的研究
4
作者
林斯坦
钱可铭
杨雅华
郑尚哲
机构
福建省教育科研所
福建
师大政教系
出处
《思想政治课教学》
1986年第6期41-43,共3页
文摘
中学政治课教学包括教师教和学生学这样相互依存、密切联系的两个方面。
关键词
政治课学习
中学政治课教学
政治教师
教学效果
社会现实问题
政治理论
思维能力
独立思考能力
归纳能力
知识的巩固
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中生政治课学习现状研究(续)
5
作者
林斯坦
钱可铭
郑尚哲
杨雅华
机构
福建省教育科研所
福建
师大政教系
出处
《思想政治课教学》
1986年第8期23-25,共3页
文摘
第三部分课外活动及家庭影响与政治课教学学生课外活动与家庭对学生学习的影响是学校教育中不可忽视的重要因素。对于政治课来说,充分发挥这两个因素的积极作用,是达到政治思想教育与政治理论教学目的的重要途径。一。
关键词
政治课学习
政治课教学
学生课外活动
政治理论教学
政治教材
政治教师
时事政治
学校教育
学习态度
家庭影响
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
林则徐的主权意识及其当代教育意义
黄新宪
《东南学术》
CSSCI
1997
0
下载PDF
职称材料
2
特区经济发展与职业教育使命
谭兆鹏
《东南学术》
CSSCI
1991
0
下载PDF
职称材料
3
高中生政治课学习现状研究
林斯坦
钱可铭
杨雅华
郑尚哲
《思想政治课教学》
1986
1
原文传递
4
高中生政治课学习现状研究(续) 第二部分 对政治课学习与教学的研究
林斯坦
钱可铭
杨雅华
郑尚哲
《思想政治课教学》
1986
0
原文传递
5
高中生政治课学习现状研究(续)
林斯坦
钱可铭
郑尚哲
杨雅华
《思想政治课教学》
1986
0
原文传递
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