你喜欢什么样的球

一、绘本故事《哪个球才合适?》绘本故事的缘起很简单:小熊泰迪想要一个自己喜欢的球。看起来很单纯的一件事情,可是寻找的过程却没有那么简单。小熊泰迪对每一种球的大小、轻重、远近以及调皮或听话……都能挑出“问题”来,都能找出不喜欢的理由。这个经过能够引起所有孩子的共鸣,因为孩子每一天都在寻找自己喜欢的各种物品。由于好奇心和理想化的心理,孩子们对每一种新事物在初始都感觉新鲜喜欢,可是经过接触和了解又会发现有这样那样的不如意。他们常常发出这样的感慨:这个东西挺好的,如果……那就更好了!因此,最后小熊拿起笔在纸上画了一个“自己喜欢的球”,并且表明:“这就是我想要的那种球。”

父母助力孩子有教养

著名的教育家陶行知先生曾说过，“生活即教育”。生活中处处存在着各式各样的为人处世方式，无不显露出各类的教养。教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在索质。教养反映的是人本质上的品质与道德水平，反映出一种对己对人的态度和行为，而友善、诚信、守时、富有同情心等则是良好教养的标志。

留住孩子离家出走的脚步

新闻链接：2015年1月，河北11岁小学生小豪赌气离家出走，在一番周折下，孩子平安归家。2015年6月，长春初三女生张同学因在辅导班上听课不认真，被母亲训斥了几句，转身跑走，失去踪影，几日后才被找到。2015年8月，安徽六安市17岁高二学生家纬留下“遗书”：下辈子不做穷人家的孩子，称要在7天内“脱离”，随后离家出走。

用解构的方法,分析设计自己的绘本故事

要创作属于自己的《礼物》绘本,需要用到一个小技巧—'解构'。这就有点像平时小朋友们因为想了解一个玩具的内部而动手拆解,通过拆解看到玩具的内部构造,于是就可以重新组装了。一、第一步,读文。把文和图拆开,先看文字的结构,重复且富有节奏感的句式与段落。

《人间好时节》阅读评价

这是一本穿越时间和空间,充满了动感的绘本。阅读时的感觉仿佛坐在自家窗台向外看.位置和视角没有改变,改变的是时间及与时间相匹配的景物、人物、动物。在大自然的四季美景更迭以及小动物的成长活动轨迹中感受生命的美好。