初中语文教学中学生朗读能力的培养

朗读是初中语文阅读教学的重要组成部分,也是提高学生阅读理解能力的重要手段。本文结合平日教学实践,就在语文教学中如何培养学生朗读能力进行了探讨,并提出一些可行性教学措施。希望能给初中语文朗读教学以有益的启示与借鉴。

为作文安上一双精致的眼睛——作文拟题教学随想

俗话说：＂文题如眼睛,题好一半文＂。一个好的题目就像是一篇文章的眼睛,通过这双眼睛能够看到作者的情感、思想或写作的指向及意趣。不恰当的拟题,作文的质量就会大打折扣,就算文章内容详实、生动,行文流畅、优美,也会让人觉得美中不足,产生遗憾之感。所以重视作文拟题教学,成为作文教学中必不可少的一个环节。一、重视作文拟题教学,先要让学生明白作文标题的特性（一）新颖：指的是作文的标题有新视角,新思路,