创设多样化的情境 有效开展户外区域活动

户外区域运动是幼儿园户外运动的重要组成部分。教师创设多样化情境,有利于调动幼儿参与活动的积极性和主动性,从而达到以景促情、增强学习的效果。本文从幼儿园户外区域活动概述、开展现状与意义三个方面,阐述如何通过创设多样化情境,提高户外区域活动开展的有效性。

立足园本,打造魅力幼儿园园所文化——小议幼儿园品格园所文化的构建

成长没有彩排,所有经历皆是惊喜,2岁-6岁正是幼儿的性格和基本的人生观、价值观逐步形成的阶段,是幼儿礼仪、幼儿品格、幼儿好习惯形成的关键时期。知识的学习可以贯穿人一生始终,品格的培养却是需要从小奠基的,中国有句俗语:"五岁成习,六十亦然",可见,从小在孩子心中播下品格的种子尤为重要。本文,笔者将从园所文化的挖掘、办学思想的实施策略、品格课程的构建等方面介绍明溪县第一幼儿园园所文化的构建。