牢记课堂精彩提问“六要诀”让学生自主学习

我国教育家陶行知曾说过，“发明千千万，起点在一问。”美国心理学家布鲁纳也指出：“教学过程，是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。”教学的艺术在于如何恰当地提问和巧妙地引导学生作答。教师要克服恣意滥问，提问随便，问不得法等不当做法，学会运用正确恰当的提问。